| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, medyatik olguları sistemik bağlantıları içinde görme becerisini kazanabilirler. |
PÇ-2 Siyaset bilimi ve yönetim, kentleşme, çevre sorunları ve hukuk alanında lisans düzeyinde edindiği bilgileri uzmanlık düzeyine taşıma ve derinleştirme becerisini kazanır.
PÇ-13 Yaşam boyu eğitimi ilke edinmiş ilgili ve bilgili yurttaşlar olarak daha demokratik bir toplum için gerekli olan pozitif gelişmeleri formüle ve teklif edecek, taraftarı olacaktır. Bu bağlamda çeşitlilik arz eden bir topluma yönelik farkındalığa ve duyarlılığa sahip olacaktır.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler medya ve siyasetin birbiriyle kurduğu ilişkiyi eleştirel bir incelemeye tabi tutabilirler. |
PÇ-9 Hukukun üstünlüğü, adalet, eşitlik, insan hakları ve yurttaşlık, sağlık ve çevre gibi evrensel ilkeler ve değerler konusunda yeterli bilince sahip olur.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, soyut kavramları somut içerikleriyle birlikte kullanabilirler. |
PÇ-11 Kamu yönetimi alanında bilgi üretimi ve analiz için gerekli düzeyde kaynak taraması, veri toplama ve verilerin analizine yardımcı olacak bilgi teknolojilerini kullanır.
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Bu dersin içeriği; Marshall McLuhan, Jean Baudrillard, Guy Debord, Raymond Williams, Neill Postman, Noam Chomsky gibi eleştirel teorisyenlerin çalışmaları merkezinde medya araçları, medya tarihi, medya-sermaye ilişkileri, medya-iktidar ilişkileri, iletişim modelleri, medyatik dilin çözümlenmesi, alternatif veya yeni medya konularından ibarettir. |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Dersin kapsamı, konuları, kaynakları, yöntemi, yükümlülükleri. |
Ders anlatımı. |
| 2 |
"Medya nedir?" tartışması. |
Ders anlatımı. |
| 3 |
Medyanın gelişimi: teoriler ve yaklaşımlar. |
Ders anlatımı. |
| 4 |
Medyanın gelişimi: teoriler ve yaklaşımlar. |
Ders anlatımı. |
| 5 |
Eleştirel Kuramlar: Frankfurt Okulu |
Ders anlatımı. |
| 6 |
Eleştirel Kuramlar: İngiliz Kültürel Çalışmaları, Medya ve Popüler Kültür İlişkisi |
Ders anlatımı. |
| 7 |
Eleştirel Kuramlar: Ekonomi Politik, Medya ve Rıza Üretimi |
Ders anlatımı. |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Türkiye'de medyanın Gelişimi ve Ekonomisi |
Ders anlatımı. |
| 10 |
Siyasal İletişim ve Siyasal Reklam: Dünyadan ve Türkiye'den Örnekler |
Ders anlatımı. |
| 11 |
Siyasal İletişim ve Siyasal Reklam: Dünyadan ve Türkiye'den Örnekler |
Ders anlatımı. |
| 12 |
Medya ve Uluslararası İlişkiler |
Ders anlatımı. |
| 13 |
Sosyal Medya ve Siyaset |
Ders anlatımı. |
| 14 |
Alternatif veya yeni medya. |
Ders anlatımı. |
| 15 |
Karşı-medya olarak alternatif veya yeni medya. |
Ders anlatımı. |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Baudrillard, Jean (2010), Tüketim Toplumu, (çev.) Ferda Keskin ve Hazal Deliceçaylı, Ayrıntı Yayınları, İstanbul |
| 2 |
Debord, Guy (2010), Gösteri Toplumu, (çev.) Ayşen Ekmekçi ve Okşan Taşkent, Ayrıntı Yayınları, İstanbul |
| 3 |
Jeaneney, Jean-Noel (2009), Başlangıcından Günümüze Medya Tarihi, (çev.) Esra Atuk, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Belirtilen kitap ve makaleler, çeşitli görsel ve işitsel materyal. |
