Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ÇAĞRI MERKEZİ HİZMETLERİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MEHMET YAŞAR ARCA (myasararca@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
MEHMET YAŞAR ARCA, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sosyoloji dersinin amacı temel sosyolojik kavramlar, kuramlar ve araştırma yöntemlerini tanıtmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Sosyoloji bilimi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir. |
PÇ-6 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. PÇ-7 Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Sosyoloji ve ilgili alanlarda sosyolojik problemleri tanımlar. |
PÇ-6 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. PÇ-7 Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Sosyolojinin gelişimini, tarihçesini ve dünyadaki durumunu açıklayabilir. |
PÇ-7 Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. PÇ-10 Çalışma arkadaşlarına yardıma yatkındır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Dersin içeriği sosyoloji hakkında genel bilgi, sosyolojinin tanımı, konusu ve sosyoloji ile ilgili temel kavramlar, sosyolojinin tarihçesi, kültür, aile, ekonomi, din, siyasi kurumlar, nüfus gibi konulardan oluşmaktadır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sosyoloji hakkında genel bilgi, sosyolojinin tanımı, konusu ve sosyoloji ile ilgili temel kavramlar | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 2 | Toplumsal kurumlar ve başlıca sosyoloji dalları | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 3 | Sosyolojide araştırma yöntem ve teknikleri | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 4 | Sosyolojinin tarihçesi | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 5 | Kültür | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 6 | Toplumsallaşma, toplumsallaşma süreci ve toplumsallaşma kurumları | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 7 | Temel kurumlardan aile | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Temel kurumlardan ekonomi | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 10 | Temel kurumlardan eğitim | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 11 | Temel kurumlardan din | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 12 | Siyasal kurumlar | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 13 | Nüfus, nüfus hareketleri ve göç | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 14 | Toplumsal gruplar ve dini gruplar | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 15 | Toplumsal tabakalaşma | Sözlü anlatım, Soru ve cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Ritzer, G. (2021) Sosyolojiye Giriş, İstanbul: Ayrıntı Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 7 | 7 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 7 | 7 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 48 | ||