Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | RUS DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | DUYGU ÖZAKIN (duyguozakin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencilerin Rusça kelime hazinesinin geliştirilmesine yönelik kuramsal ve uygulamalı çalışmalar yapmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Rusça kelimelerin kökenini inceler. |
PÇ-1 Rusça dilbilgisi, Rus kültürü, Rus edebiyatı, Rus dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olurlar. PÇ-10 Rus dili, edebiyatı, kültürü ve tarihi alanında araştırma ve inceleme yaparlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Öğrenciler sözcük hazinesini öğrenilen yeni kelimeler sayesinde genişletir. |
PÇ-1 Rusça dilbilgisi, Rus kültürü, Rus edebiyatı, Rus dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olurlar. PÇ-8 Kültürlerarası iletişim kurmada, farklı kültürlerin algılanması ve yorumlanmasında köprü vazifesi görmelerini sağlayacak gerekli donanımı kazanırlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Rusçanın söz varlığında yer alan Türkçe kökenli kelimeleri tanırlar. |
PÇ-4 Bireysel olarak bilhassa Rusça–Türkçe, Türkçe–Rusça çeviri alanında bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alırlar. PÇ-7 Yabancı bir kültürde doğup gelişen ve o kültürün yaşayan bir parçası olan dili, kültür ögeleriyle birlikte öğrenerek elde ettikleri çıkarımları kültürlerarası etkileşimde kullanırlar. PÇ-8 Kültürlerarası iletişim kurmada, farklı kültürlerin algılanması ve yorumlanmasında köprü vazifesi görmelerini sağlayacak gerekli donanımı kazanırlar. PÇ-18 Rus dili, edebiyatı ve kültürü alanındaki bilgileri kullanarak kendi ulusuna objektif bakmayı öğrenerek evrensel bir bilinç kazanırlar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Leksikolojinin tanımı, kapsamı ve muhtevasının öğrenilmesi. Rusça eş anlamlı, zıt anlamlı, eş sesli sözcük gruplarının incelenmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Eş anlamlı sözcükler. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 2 | Eş anlamlı sözcük dizileri ve türleri. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 3 | Zıt anlamlı sözcükler. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 4 | Zıt anlamlı sözcük çiftleri ve türleri. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 5 | Yansıma sesler: Hayvan sesleri | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 6 | "Kak" bağlacı: Hayvan isimleri ile kullanılan "kak" bağlacı | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 7 | Genel tekrar, quiz ve ara sınava hazırlık. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Rus dilinin kelime hazinesine Eski Slavcadan geçen sözcükler. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 10 | Eski Slavcanın fonetik göstergeleri. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 11 | Rus diline yabancı dillerden geçen sözcükler. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 12 | Rusçada lehçe ve ağız özellikleri. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 13 | Fonetik, morfolojik ve leksik diyalektizmler. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 14 | Jargon ve terimler. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 15 | Genel tekrar, quiz ve final sınavına hazırlık. | Konu anlatımı, alıştırma. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Kalyuta, A. (2011). Pratik Rus Kelime Bilgisi. İstanbul: Multilingual. | |
| 2 | Kalyuta, A. M. (2015). Praktikum po russkoy leksikologii. Minsk: BGU. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, alıştırmalar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 7 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 10 | 30 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 10 | 30 |
| c) Performans Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 150 | ||