Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İSMAİL SERDAR ALTAÇ (serdaraltac@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencinin ileri seviyede İngilizce dilbilgisi kurallarını kavrayarak üst düzey dilbilgisi kavramlarını özümsemesini ve bu bilgiler sayesinde konuşma, yazma, okuma ve dinleme gibi becerileri Avrupa Ortak Önerileri Çerçevesi'nde B2+ seviyesinde kullanmalarını sağlamaktır. Bu ders ayrıca öğrencilerin ilerleyen dönemlerde okuyacağı ileri seviye edebi metinler için öğrencileri hazırlamayı amaçlamaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Önemli dilbilgisi kurallarının ayırdına varabilir. |
PÇ-1 İngilizce dilbilgisi, İngiliz kültürü, İngiliz edebiyatı, İngiliz dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olur. PÇ-15 Mesleki gelişmeleri izler ve bu gelişmelere katkı sağlar. PÇ-23 İngilizceyi diğer dillerle karşılaştıracak bilgi ve beceri kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Okudukları metinleri açıklayabilir. |
PÇ-1 İngilizce dilbilgisi, İngiliz kültürü, İngiliz edebiyatı, İngiliz dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olur. PÇ-11 İngilizceye özgü dilbilgisel yapıları çözümleme yeterliliği kazanır. PÇ-23 İngilizceyi diğer dillerle karşılaştıracak bilgi ve beceri kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilir. |
PÇ-1 İngilizce dilbilgisi, İngiliz kültürü, İngiliz edebiyatı, İngiliz dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olur. PÇ-10 İngilizce metinleri okuma ve yorumlama yeterliliği kazanır. PÇ-11 İngilizceye özgü dilbilgisel yapıları çözümleme yeterliliği kazanır. PÇ-15 Mesleki gelişmeleri izler ve bu gelişmelere katkı sağlar. PÇ-23 İngilizceyi diğer dillerle karşılaştıracak bilgi ve beceri kazanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu derste, öğrenciler karmaşık dilbilgisi yapıları ve incelikli dil kullanımıyla ilgili detaylara inerler. Konular arasında ileri seviye cümle yapıları, koşullu cümleler, dolaylı anlatım gibi konular vardır. Bu derste kapsamlı alıştırmalar yapılıp gerçek metinler derinlemesine incelencektir. Bu şekilde, bu dersi alan öğrenciler İngilizce dilbilgisini ileri düzeyde anlama ve ustalıkla kullanma becerilerini geliştireceklerdir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Giriş; dersin amacının, prosedürünün ve değerlendirmesinin tartışılması; benzer tümceler arasındaki farkı bulma alıştırması | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 2 | Dinleme Metni / Okuma Parçası (Dinleme ; Okuma; kavrama soruları; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; sözcük çalışması; zarfların ve sıfatların karşılaştırılması ve üstünlük dereceleri) ; Paragraf yazma | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 3 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; fiilin mastar halini alan sıfatlar -adjective + infinitive | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 4 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; benzer tümceler arasındaki farkı bulma alıştırması | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 5 | Dinleme Metni/ Okuma Parçası ;Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; Paragraf yazma | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 6 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; isim-fiil eylemlik - gerund infinitive; benzer tümceler | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 7 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; benzer tümceler arasındaki farkı bulma alıştırması; öbeksi eylemler - make/do | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Dinleme Metni/ Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; Paragraf yazma | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 10 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; benzer tümceler arasındaki farkı bulma alıştırması | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 11 | Dinleme Metni/ Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; Paragraf yazma. | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 12 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; benzer tümceler arasındaki farkı bulma alıştırması; Edilgen Çatı - Passive Voice | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 13 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; benzer tümceler arasındaki farkı bulma alıştırması; Öbeksi eylemler - keep / hold | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 14 | Okuma Parçası ; Okuma; kavrama soruları; sözcük çalışması; farklı yapılar kullanarak yeniden yazma çalışması; benzer tümceler arasındaki farkı bulma alıştırması; Öbeksi eylemler - put / set | Anlatma, Beceri Geliştirme |
| 15 | Genel Değerlendirme | Anlatma, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Advanced Grammar in Use: A Self-study reference and Practice Book for Advanced Learners of English | |
| 2 | English Grammar in Use | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Öğretim elemanı tarafından belirlenecek kaynaklar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 1 | 40 | |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 2 | 60 | |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 168 | ||