Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ERCAN KAÇMAZ (ercan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | İngilizce | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı öğrencinin farklı dönem ve türde yazan oyun yazarlarının ve tiyatro gruplarının eserlerini okuması, izlemesi, anlaması, sahneleme tekniklerini tanıması ve eserleri sanatsal, kültürel ve tarihsel bağlamda inceleyebilmesi , eleştirmesi, karşılaştırma yapabilmesi ve yayınlanabilecek düzeyde makaleler yazabilmesidir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Amerikan tiyatro tarihini ve özgün bir tiyatro geleneğinin oluşumunu ayrıntılı olarak inceleyebilir. |
PÇ-2 İngilizce yazma, okuma ve konuşma becerisi kazanır. PÇ-3 Alanında edindiği bilgileri eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında kullanır ve uygular. PÇ-10 İngilizce metinleri okuma ve yorumlama yeterliliği kazanır. PÇ-14 Bir yabancı dil kullanarak alana ait konularda meslektaşlarıyla iletişim kurabilir. PÇ-25 Dil, kültür ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlılık ve yatkınlık kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Kuramlar ve eserler arasında özgün bağlantı kurabilir. |
PÇ-2 İngilizce yazma, okuma ve konuşma becerisi kazanır. PÇ-3 Alanında edindiği bilgileri eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında kullanır ve uygular. PÇ-7 Kültürlerarası iletişim kurmada, farklı kültürlerin algılanması ve yorumlanmasında köprü vazifesi görmelerini sağlayacak gerekli donanımı kazanır. PÇ-10 İngilizce metinleri okuma ve yorumlama yeterliliği kazanır. PÇ-11 İngilizceye özgü dilbilgisel yapıları çözümleme yeterliliği kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Araştırmasını yönteme uygun olarak yürütür, sunumlar yapar ve yayınlanabilir düzeyde yazılı bir eser hazırlayabilir. |
PÇ-3 Alanında edindiği bilgileri eğitim-öğretim ve araştırma alanlarında kullanır ve uygular. PÇ-5 Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek topluma dair problemlerin çözülmesinde kullanır. PÇ-14 Bir yabancı dil kullanarak alana ait konularda meslektaşlarıyla iletişim kurabilir. PÇ-18 Alanıyla ilgili edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri, eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında uygular. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders, Amerikan tiyatrosunun 18. yüzyıldan günümüze kadar olan evrimini incelemektedir. Amerikan tiyatro geleneğinin oluşum süreciyle birlikte oyunculuk, yönetmenlik, sahneleme ve oyun yazarlığı alanlarındaki önemli akımları ve bu akımların değişimini ele alır. Ayrıca, modernizm, postmodernizm ve deneysellik gibi kavramların Amerikan tiyatrosuna etkilerini ve küresel önemini inceler. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Dersin genel tanıtımı; araştırma ve akademik yazın konularındaki genel kavramların hatırlanması. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 2 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 3 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 4 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 5 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 6 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 7 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 10 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 11 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 12 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 13 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 14 | Metin incelemesi ve tartışma. | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 15 | Genel Tekrar | Konu anlatımı, Tartışma, Soru-Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Bigsby, C. W. E. Modern American Drama, 1945-1990. Cambridge: Cambridge UP, 1992. | |
| 2 | Wilson, Garff B. Three Hundred Years of American American Drama and Theatre. Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1982. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Schluter, June. Modern American Drama: The Female Canon. Cranbury, N.J.: Assoc. Un. Press, 1990. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 1 | 40 | |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 2 | 60 | |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 2 | 14 | 28 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 14 | 28 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 86 | ||