Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ULUSLARARASI GÜVENLİK VE TERÖRİZM ANABİLİM DALI/DOKTORA(ÖNERİLEN) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HÜSEYİN ARAS (huseyinaras@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, göçmen karşıtlığı, yabancı düşmanlığı, İslâm karşıtlığı vb. üzerinde temellenen ve dünya genelinde güçlenen aşırı sağcı hareketleri incelemek, bu hareketlerin dünyada yeni bir terörizm dalgası olarak gelişebilecek olan aşırı sağ terörizmini nasıl besleyebileceği konusunda kavrayış geliştirmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | aşırı sağ terörizminin toplumlara ve devletlere özgü dinamiklerini açıklayabilir. |
PÇ-4 Güvenlik ve terörizm konularındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder. PÇ-5 Terörizmin amaçları, hedefleri, finansmanı ve devletlerin terörizmle mücadele yöntemlerini kavrar. PÇ-6 Uluslararası örgütlerin ve devletlerin ulusal ya da uluslararası güvenlik sorunlarına yaklaşımını kavrar. PÇ-7 Terörün ideolojik, hukuksal ve toplumsal boyutunu kavrar. PÇ-8 Teknolojinin terör ve güvenlik sorunlarındaki etkisini değerlendirir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | dünya genelinde aşırı sağ terörizminin gelişmesini kolaylaştırabilecek dinamikler konusunda öngörüler geliştirebilir. |
PÇ-4 Güvenlik ve terörizm konularındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder. PÇ-5 Terörizmin amaçları, hedefleri, finansmanı ve devletlerin terörizmle mücadele yöntemlerini kavrar. PÇ-6 Uluslararası örgütlerin ve devletlerin ulusal ya da uluslararası güvenlik sorunlarına yaklaşımını kavrar. PÇ-7 Terörün ideolojik, hukuksal ve toplumsal boyutunu kavrar. PÇ-8 Teknolojinin terör ve güvenlik sorunlarındaki etkisini değerlendirir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | aşırı sağ terörizmine karşı mücadele politikaları ve stratejileri önerebilir. |
PÇ-4 Güvenlik ve terörizm konularındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder. PÇ-5 Terörizmin amaçları, hedefleri, finansmanı ve devletlerin terörizmle mücadele yöntemlerini kavrar. PÇ-6 Uluslararası örgütlerin ve devletlerin ulusal ya da uluslararası güvenlik sorunlarına yaklaşımını kavrar. PÇ-7 Terörün ideolojik, hukuksal ve toplumsal boyutunu kavrar. PÇ-8 Teknolojinin terör ve güvenlik sorunlarındaki etkisini değerlendirir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu derste aşırı sağ terörizminin dinamikleri ve meşru siyasî partilerin aşırı sağ terörizminin gelişmesine katkıları güncel siyasî gelişmeler ve somut olaylar üzerinden incelenecektir. İncelemeler hem geçmişteki hem de günümüzdeki aşırı sağcı ve faşist terör örgütleriyle ilişkilendirilerek yapılacaktır. Bu sayede gerek ulusal gerekse uluslararası güvenlik politikalarına katkılar sağlayabilecek nitelikte içerikler üretilecektir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Temel Kavramlar: Terörizm, Faşizm, Aşırı sağ | Anlatma, Tartışma |
| 2 | Faşizm ve Arka Planı | Anlatma, Tartışma |
| 3 | İktidar ve Hareket Olarak Faşizm: Faşist Devlet, Faşist Gruplar | Anlatma, Tartışma, Örnek Olay |
| 4 | İtalyan Faşizmi | Bireysel Çalışma, Rapor Hazırlama |
| 5 | Alman Faşizmi (Nasyonal-Sosyalizm) | Bireysel Çalışma, Rapor Hazırlama |
| 6 | Avrupa ve Latin Amerika Faşizmi | Bireysel Çalışma, Rapor Hazırlama |
| 7 | Çeşitli Coğrafyalarda Faşizm | Bireysel Çalışma, Rapor Hazırlama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Faşizmin Türleri, Faşizmin Modernizasyonu ve Aşırı Sağ | Anlatma, Tartışma |
| 10 | Seçili Ülkelerde Aşırı Sağ Siyasî Partiler, Programları, Söylemleri | Makale/Kitap Eleştirisi, Tartışma |
| 11 | Aşırı Sağ Terörizmi ve Dinamikleri | Makale/Kitap Eleştirisi, Tartışma |
| 12 | Aşırı Sağcı Teröristler: Manifestolar, Söylemler ve Eylemler | Makale/Kitap Eleştirisi, Tartışma, Örnek Olay |
| 13 | Aşırı Sağcı Teröristler: Manifestolar, Söylemler ve Eylemler | Makale/Kitap Eleştirisi, Tartışma, Örnek Olay |
| 14 | Eko-Faşizm | Anlatma, Tartışma |
| 15 | Aşırı Sağ Terörizmiyle Mücadele | Anlatma, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Koehler, Daniel. (2017). Right-Wing Terrorism in the 21st Century: The ‘National Socialist Underground’ and the history of terror from the Far-Right in Germany. London and New York: Routledge. | |
| 2 | Muhlberger, Detlef. (2016). The Social Basis of European Fascist Movements. London and New York: Routledge. | |
| 3 | Milli İstihbarat Akademisi. (2024). Batılı Ülkelerde Aşırı Sağ Hareketler. | |
| 4 | Collins, Jonathan. (2021). "A New Wave of Terrorism? A Comparative Analysis of the Rise of Far-Right Terrorism". Perspectives on Terrorism, Volume 15, Issue 6, p. 2-22. | |
| 5 | Poulantzas, Nicos. (2012). Faşizm ve Diktatörlük (Çev. Ahmet İnsel). İstanbul: İletişim Yayınları. | |
| 6 | Michel, Henri. (2011). Faşizmler (Çevre. Füsun Üstel). İstanbul: İletişim Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 6 | 8 | 48 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 1 | 3 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 5 | 1 | 5 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 184 | ||