Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ ANA BİLİM DALI DOKTORA(ÖNERİLEN PROGRAM) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SERKAN DAL (serkandal@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Demir dışı metal ve alaşımları, bu alaşımların özellikleri, kullanım alanları, hazırlanmaları, alaşımlarda görülen mikroyapılar ve fazlar, bu fazların oluşum mekanizmaları hakkında bilgi vermek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Metallerin periyodik tablodaki yeri ve genel özelliklerini tanımlayabilir |
PÇ-1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PÇ-8 Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Alaşım, alaşımlama ve alaşım yapılarında görülebilecek muhtemel yapıları açıklayabilir |
PÇ-4 Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. PÇ-6 Tanımlanmış teknoloji problemlerini çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemleri uygular. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Alaşım sistemlerinde olabilecek intermetalik fazların kimyasal bileşimlerini ve katı eriyik sınırlarını tahmin etmek için gerekli hesaplamaları uygulayabilir. |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. PÇ-4 Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. PÇ-7 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Aluminyum ve alaşımlarının özelliklerini, yaygın alaşımlarını ve önemli standartlarını açıklayabilir |
PÇ-1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PÇ-2 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. PÇ-3 Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. PÇ-7 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Bakır ve alaşımlarının özelliklerini, yaygın alaşımlarını ve önemli standartlarını açıklayabilir |
PÇ-1 Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. PÇ-2 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. PÇ-3 Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. PÇ-5 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Teknolojide çok önemli yere sahip olan demir dışı metalik alaşımların kimyasal, fiziksel ve mekanik özellikleri, alaşımlama ile değişen içyapılar ve özelliklere etkisi, alaşımların kullanım alanları, servis şartlarında özelliklerin nasıl etkili olduğu ve teknolojide ki önemi bu ders kapsamında öğretilmektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Periyodik tablo, metaller ve özellikleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Birincil yer alan katı eriyikler, Home-Rothery kuralları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Alaşımlarda faz diyagramları, solidüs ve liküdüs eğrilerinin oluşumu, birincil katı çözünürlük sınırları, ara yer katı eriyikleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Ara kimyasal bileşikler, Elektrokimyasal bileşikler | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Boyut faktörü bileşikleri, Elektron bileşikleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | Alaşımlarda düzenlilik ve düzensizlik, Uzun ve Kısa Mesafede Düzenlilik, Düzenli Yapıların Özellikler Üzerine Etkisi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | Aluminyum ve alaşımları, aluminyumun özellikleri, aluminyuma alaşım elementlerinin etkileri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Aluminyum alaşımlarının sınıflandırılması, standartlar ve karşılaştırılmaları, işlem ve döküm alaşımları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | Aluminyum alaşımlarının hazırlanması, mekanik işlemleri, ve aluminyum alaşımlarına uygulanan başlıca ısıl işlemler | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Bakır ve alaşımları, bakırın özellikleri, bakıra alaşım elementlerinin etkileri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Bronzlar, hazırlanması, özellikleri, kullanım alanları ve ısıl işlemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Pirinçler ve kupro-nikel alaşımları, hazırlanması, özellikleri, kullanım alanları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Çinko ve alaşımları, çinkonun özellikleri, çinkoya alaşım elementlerinin etkileri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Zamak alaşımları, süper plastik çinko alaşımları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Structures and Properties of Engineering Materials, William F. Smith, McGraw-Hill, Inc., 1993 | |
| 2 | Süleyman Gündüz, Metalurjide Faz Diyagramları Alaşım ve Faz Diyagramları, Tekli Faz Diyagramları, Ikili Faz Diyagramları,, 2019 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 7 | 28 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 7 | 28 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 186 | ||