Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KİMYA | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FATMA KARİPCİN (fkaripcin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı akademik okuma ve yazmaya yönelik bilgi ve beceri kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Akademik makaleleri okuyup anlayabilir. |
PÇ-8 Yeterli seviyede İngilizce kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder, kaynak taraması yapabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilme yetkinliği kazanır. PÇ-10 Kimya ile ilgili konularda Türkçe veya yabancı dilde yazılı veya sözlü etkin iletişim kurabilir, elde ettiği bilimsel verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Akademik metinleri özetleyebilir ve başka sözcüklerle ifade edebilir. |
PÇ-8 Yeterli seviyede İngilizce kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder, kaynak taraması yapabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilme yetkinliği kazanır. PÇ-10 Kimya ile ilgili konularda Türkçe veya yabancı dilde yazılı veya sözlü etkin iletişim kurabilir, elde ettiği bilimsel verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği kazanır. |
|
| DÖÇ-3 | Akademik bir makale veya projenin farklı bölümlerini anlayarak okuyabilir ve yazabilir. |
PÇ-8 Yeterli seviyede İngilizce kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder, kaynak taraması yapabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilme yetkinliği kazanır. PÇ-10 Kimya ile ilgili konularda Türkçe veya yabancı dilde yazılı veya sözlü etkin iletişim kurabilir, elde ettiği bilimsel verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği kazanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Akademik metinlerin okunması ve anlaşılması; akademik metinlerin dilbilgisi ve kelime bilgisi; akademik metinlerin okunup özet çıkarılması; akademik metinleri farklı ifade etme şekilleri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Giriş: Bilimsel ingilizce, bilim dili nedir? | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Bilimsel ingilizcede kullanılan cümle kalıpları | Anlatma Yöntemi |
| 3 | Bir metni okuma ve özetleme | Anlatma Yöntemi |
| 4 | Bilimsel bir cümleyi farklı sözcükler ile ifade etme | Anlatma Yöntemi |
| 5 | Paragraf betimleme: Kilit Noktaları Bulma ve Not Alma | Anlatma Yöntemi |
| 6 | Başlık belirleme ve paragraf yazma: Paragraf Organizasyonu | Anlatma Yöntemi |
| 7 | Tez, makale özeti yazma | Anlatma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tez, makale giriş bölümü okuma ve yazma | Anlatma Yöntemi |
| 10 | Tez, makale giriş bölümü okuma ve yazma | Anlatma Yöntemi |
| 11 | Tez, makale deneysel bölüm okuma ve yazma | Anlatma Yöntemi |
| 12 | Tez, makale deneysel bölüm okuma ve yazma | Anlatma Yöntemi |
| 13 | Tez, makale sonuç tartışma bölümü okuma ve yazma | Anlatma Yöntemi |
| 14 | Tez, makale sonuç tartışma bölümü okuma ve yazma | Anlatma Yöntemi |
| 15 | Tez, makale sonuç tartışma bölümü okuma ve yazma | Anlatma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Kimya alanında makale, kitap ve tezler | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| İngilizce makale ve metinler | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 10 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 6 | 24 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||