Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MEHMET KIRTAY (mehmet@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
KADİR ABA, CEREN BAŞTEMUR KAYA, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| 3D Modelleme dersi, öğrencilere dijital ortamlarda üç boyutlu nesneler oluşturma becerileri kazandırmayı amaçlar. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | 3D modelleme süreçleri, araçlar ve temel kavramlar hakkında bilgi sahibi olarak modelleme yazılımlarının kullanır |
PÇ-1 Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur PÇ-4 Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır PÇ-5 Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Karakter modelleme süreçleri ve bu modellerin animasyon için nasıl hazırlanacağına dair temel bilgilerini projeye aktarır. |
PÇ-1 Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur PÇ-3 Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır PÇ-4 Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | 3D modelleme kullanarak görsel efektlerin nasıl oluşturulacağına dair temel bilgilerle projelerini destekler. |
PÇ-1 Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur PÇ-3 Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır PÇ-4 Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | 3 boyutlu modelleme becerilerinin kazanır |
PÇ-1 Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur PÇ-3 Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır PÇ-4 Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır PÇ-7 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Modelleme teknikleri hakkında bilgi aktarmak, 3 boyutlu düşünce yeteceğini geliştirmek, hazır modelleri dönüştürebilmek gibi konuları içeren bu ders, öğrencilere 3D modelleme alanında güçlü bir temel oluşturma, film, animasyon, oyun geliştirme, simülasyon oluşturma. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Modellemeye Giriş | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 2 | 3 Boyutlu Animasyonda Yüzey Türleri | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 3 | Modelleme Yöntemleri | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 4 | Modelleme Araçları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 5 | Modelleme Araçları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 6 | 3 boyutlu yüzey oluşturma teknikleri ve uygulama | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 7 | 3 boyutlu yüzey oluşturma teknikleri ve uygulama | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Karakter Tasarımı | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 10 | Karakter Gövde Modelleme | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 11 | Karakter Yüz Modelleme | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 12 | Görselleştirme araçları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 13 | Görselleştirme araçları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 14 | 3B oluşturma Araçları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 15 | 3B oluşturma Araçları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN 3D STUDIO MAX EĞİTİM KİTABI-Şerife DEMİR Kodlab 2021 | |
| 2 | Blender 3.4: Modelleme Animasyon ve Tasarım Uygulamaları -Hayriye Altural Özkan Akademisyen Kitabevi-2023 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar,Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 8 | 16 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 8 | 16 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||