Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | YABANCI DİL-I, | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FATİH MARAŞLI (fatihmarasli@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
EMİNE ÖZTAŞ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencilerin başlangıç seviyesinde İngilizce dil bilgisini öğrenmelerini ve 4 dil becerisini geliştirmelerini sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Başlangıç seviyesinde dil bilgisi yapılarını kullanabilir. |
PÇ-2 Meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili bilir ve alanındaki gelişmeleri etkin bir biçimde takip edebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Başlangıç seviyesinde İngilizce’de okuduğunu anlayabilir. |
PÇ-2 Meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili bilir ve alanındaki gelişmeleri etkin bir biçimde takip edebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Başlangıç seviyesinde İngilizce’de dinlediğini anlayabilir. |
PÇ-2 Meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili bilir ve alanındaki gelişmeleri etkin bir biçimde takip edebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-4 | Başlangıç seviyesinde İngilizce konuşabilir. |
PÇ-2 Meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili bilir ve alanındaki gelişmeleri etkin bir biçimde takip edebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-5 | Başlangıç seviyesinde İngilizce paragraf yazabilir. |
PÇ-2 Meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili bilir ve alanındaki gelişmeleri etkin bir biçimde takip edebilir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İngilizce'de soru zarfları; nesne zamirleri; var/yok ifadeleri; yer edatları; biraz/hiç; yer-yön tarifi; geçmiş zaman: was/were; yılları söyleme; sık kullanılan fiiller; aylar ve tarihler; sıra sayıları; geçmiş zaman: düzenli/düzensiz fiiller; spor ve boş zaman aktiviteleri; -e bil(me)mek; zarflar; sıfat tamlamaları; sevmek/istemek; yemek siparişi; işaretler/levhalar; okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerine yönelik çalışmalar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | "Unit.7-Favourite Things" Nesne Zamirleri; Soru Zarfları; İşaret Sıfatları: Bu/Şu | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 2 | "Unit.7-Favourite Things" Sıfatlar; Ricalar: Can I...? | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 3 | "Unit.8-Home Sweet Home" Var/Yok İfadeleri; Yer Edatları; Biraz/Hiç | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 4 | "Unit.8-Home Sweet Home" Yer-yön Tarifi | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 5 | "Unit.9-Past Times" Geçmiş Zaman: was/were; Yılları Söyleme | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 6 | "Unit.9-Past Times" Geçmiş Zaman: Düzensiz Fiiller | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 7 | "Unit.9-Past Times" Sık Kullanılan Fiiller; Aylar ve Tarihler; Sıra Sayıları | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | "Unit.10-We had a good time" Geçmiş Zaman: Düzenli/Düzensiz Fiiller; Geçmiş Zaman İfadeleri | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 10 | "Unit.10-We had a good time" Spor ve Boş Zaman Aktiviteleri | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 11 | "Unit.11-We can do it" -ebil(me)mek; Zarflar | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 12 | "Unit.11-We can do it" Sıfat Tamlamaları; Gündelik Hayat Problemleri | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 13 | "Unit.12-Thank you very much" Severim/İsterim; Biraz/Hiç | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 14 | "Unit.12-Thank you very much" Yemek Siparişi | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 15 | "Unit.12-Thank you very much" İşaretler/Levhalar | Anlatma- Soru Cevap- Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Soars, L., Soars, J., & Marifield, S. (2019). Headway Beginner: Student's Book. (5th Edition). Oxford: Oxford University Press. | |
| 2 | Soars, L., Soars, J., & Marifield, S. (2019). Headway Beginner: Online Practice Platform Code. Oxford: Oxford University Press. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitabı, Çevrimiçi Çalışma Platformu, Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 24 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 8 | 1 | 16 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Vize İçin Çevrimiçi Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Final İçin Çevrimiçi Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 60 | ||