Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FATİH MARAŞLI (fatihmarasli@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu derste; iş hayatında kalite güvencesi ve standartları ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıştır | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kalite ilkelerini üretim ve hizmet sürecinde uygulayabilir. |
PÇ-11 Sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında etkin bir biçimde iletişim kurabilir. PÇ-12 Ölçme, analiz etme, deneysel verileri yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneğine sahip olur. PÇ-28 Derslerde öğrendiklerini, bir işletmede kullanarak uygulamasını yapar ve iş hayatının çalışma koşullarını öğrenir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Standardizasyon ile ilgili işlemleri yürütebilir. |
PÇ-12 Ölçme, analiz etme, deneysel verileri yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneğine sahip olur. PÇ-28 Derslerde öğrendiklerini, bir işletmede kullanarak uygulamasını yapar ve iş hayatının çalışma koşullarını öğrenir. |
Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Üretimde ve hizmet alanında kalite ve standartları sağlayabilir. |
PÇ-12 Ölçme, analiz etme, deneysel verileri yorumlayabilme ve verilerden geçerli bir bilimsel sonuca ulaşabilme yeteneğine sahip olur. PÇ-28 Derslerde öğrendiklerini, bir işletmede kullanarak uygulamasını yapar ve iş hayatının çalışma koşullarını öğrenir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-4 | Yönetimde kalite ve standartlarını uygulayabilir. |
PÇ-28 Derslerde öğrendiklerini, bir işletmede kullanarak uygulamasını yapar ve iş hayatının çalışma koşullarını öğrenir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-5 | Çevre yönetiminde mevzuata uygun kalite ve standartlarını uygulayabilir. |
PÇ-28 Derslerde öğrendiklerini, bir işletmede kullanarak uygulamasını yapar ve iş hayatının çalışma koşullarını öğrenir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kalite, standart ve standardizasyon kavramları ile bu kavramların yönetimi, denetimi, kontrolü ve iyileştirilmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kalite Kavramı | Anlatım-Tartışma |
| 2 | Standart ve Standardizasyon | Anlatım-Tartışma |
| 3 | Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi Yönetim kalitesi ve standartları | Anlatım-Tartışma |
| 4 | Yönetim kalitesi ve standartları Çevre standartları | Anlatım-Tartışma |
| 5 | Çevre standartları Kalite yönetim sistemi modelleri | Anlatım-Tartışma |
| 6 | Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim | Anlatım-Tartışma |
| 7 | Stratejik yönetim Yönetime katılma | Anlatım-Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Süreç yönetim sistemi Kaynak yönetimi sistemi | Anlatım-Tartışma |
| 10 | Kaynak yönetimi sistemi Efqm mükemmellik modeli | Anlatım-Tartışma |
| 11 | Üretimde kalite kontrolü Muayene ve örnekleme | Anlatım-Tartışma |
| 12 | Muayene ve örnekleme Toplam kalite kontrol | Anlatım-Tartışma |
| 13 | Toplam Kalite Kontrol | Anlatım-Tartışma |
| 14 | Kontrol Diyagramları | Anlatım-Tartışma |
| 15 | İstatistiksel Dağılımlar | Anlatım-Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | N. Kölük- İ. Dilsiz- C.S. Kartal. (2006). Meslek Yüksek Okulları İçin Kalite Güvencesi ve Standartları. | |
| 2 | M. Tekin. (2006). Kalite Güvence ve Standartlar. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, dizüstü bilgisayar, projeksiyon cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 7 | 21 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 8 | 8 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 9 | 18 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||