Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FATİH MARAŞLI (fatihmarasli@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu derste görsel programlama yolu ile portlar üzerinden kontrol yapmak amaçlanmaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Görsel programlama temellerini özetleyebilir. |
PÇ-9 Bilgisayar destekli çizim ve devre tasarımı ile ilgili paket programları kullanarak alanı ile ilgili teknik çizimleri gerçekleştirebilir. Elektrik ve elektronik devrelerin tasarımını gerçekleştirerek simülasyonunu yapabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Proje ve form çalışmalarını yapabilir. |
PÇ-9 Bilgisayar destekli çizim ve devre tasarımı ile ilgili paket programları kullanarak alanı ile ilgili teknik çizimleri gerçekleştirebilir. Elektrik ve elektronik devrelerin tasarımını gerçekleştirerek simülasyonunu yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Kod yazabilir. |
PÇ-9 Bilgisayar destekli çizim ve devre tasarımı ile ilgili paket programları kullanarak alanı ile ilgili teknik çizimleri gerçekleştirebilir. Elektrik ve elektronik devrelerin tasarımını gerçekleştirerek simülasyonunu yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-4 | Değişkenleri tanımlayabilir. |
PÇ-9 Bilgisayar destekli çizim ve devre tasarımı ile ilgili paket programları kullanarak alanı ile ilgili teknik çizimleri gerçekleştirebilir. Elektrik ve elektronik devrelerin tasarımını gerçekleştirerek simülasyonunu yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-5 | Seri port’tan veri alış verişi yapabilir. |
PÇ-9 Bilgisayar destekli çizim ve devre tasarımı ile ilgili paket programları kullanarak alanı ile ilgili teknik çizimleri gerçekleştirebilir. Elektrik ve elektronik devrelerin tasarımını gerçekleştirerek simülasyonunu yapabilir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Görsel programlama temelleri, Proje ve form çalışmaları, Form çalışmaları/Kod yazımı, Değişkenler, Diziler/döngüler, Fonksiyonlar, Form özellikleri, Bileşenler, Grafik komutları, API’ler, Seri portlar, Seri port protokolleri, USB’ler, USB Haberleşme protokolleri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Görsel programlama temelleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 2 | Proje ve form çalışmaları | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 3 | Form çalışmaları/Kod yazımı | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması.Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 4 | Değişkenler | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 5 | Diziler/döngüler | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 6 | Fonksiyonlar | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 7 | Form özellikleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Bileşenler | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 10 | Grafik komutları | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 11 | API’ler | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 12 | Seri portlar | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 13 | Seri port protokolleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 14 | USB’ler | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 15 | USB Haberleşme protokolleri | Anlatma, Soru-Cevap, Grup çalışması, Beceri geliştirme çalışması. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | DEMİRLİ, N.,İNAN, Y., “Visual C#.NET”, Palme Yayıncılık | |
| 2 | Karagülle, İ., “Microsoft Visual C# .Net Başlangıç Rehberi”, Türkmen Kitabevi | |
| 3 | Yanık, M., “Visual Studio 2010 ile Microsoft Visual C# 4.0 for .NET Framework 4.0”, Seçkin Yayıncılık | |
| 4 | SHARP, J., “Adım Adım Visual C# 2010”, Arkadaş Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Ders Notu | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 20 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | 15 | 1 | 20 |
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 7 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 8 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 3 | 6 | 18 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||