Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BANKACILIK VE SİGORTACILIK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MEHMET UÇAR (mehmet.ucar@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı öğrencinin insan kaynakları yönetimi fonksiyonlarıyla ilgili teorik süreci ve iş yaşamıyla ilgili uygulamaları tanımasını sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İnsan kaynakları yönetiminin temel kavramlarını tanımlayabilir. |
PÇ-1 1.Başta iktisat olmak üzere işletme ve alt dalları hakkında yeterli alt yapıyı oluşturur.
PÇ-2 2.Disiplinler arası çalışarak diğer alanlardan edindiği bilgileri bankacılık ve sigortacılık sektörü içerisinde kullanmayı bilir. PÇ-3 3.Alanıyla ilgili kaynak araştırması yaparak veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. PÇ-4 4. Bireysel olarak disiplin içi ve disiplin dışı takımlarda etkin olarak çalışır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | İnsan kaynakları yönetimi sürecinin niteliği ve başlıca sorunlarını tanımlayabilir. |
PÇ-2 2.Disiplinler arası çalışarak diğer alanlardan edindiği bilgileri bankacılık ve sigortacılık sektörü içerisinde kullanmayı bilir. PÇ-3 3.Alanıyla ilgili kaynak araştırması yaparak veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. PÇ-4 4. Bireysel olarak disiplin içi ve disiplin dışı takımlarda etkin olarak çalışır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | İnsan kaynakları yönetimi alanındaki çağdaş yaklaşımları açıklayabilir. |
PÇ-2 2.Disiplinler arası çalışarak diğer alanlardan edindiği bilgileri bankacılık ve sigortacılık sektörü içerisinde kullanmayı bilir. PÇ-3 3.Alanıyla ilgili kaynak araştırması yaparak veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. PÇ-4 4. Bireysel olarak disiplin içi ve disiplin dışı takımlarda etkin olarak çalışır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | İşletmelerde insan kaynakları uygulamalarına olanak verecek bilgi beceri ve yeteneklerini geliştirebilir. |
PÇ-2 2.Disiplinler arası çalışarak diğer alanlardan edindiği bilgileri bankacılık ve sigortacılık sektörü içerisinde kullanmayı bilir. PÇ-3 3.Alanıyla ilgili kaynak araştırması yaparak veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. PÇ-5 5. Bankacılık mesleği hakkında teorik ve pratikte gerekli konuları bilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Kişisel kariyer yolunu hazırlayabilir. |
PÇ-2 2.Disiplinler arası çalışarak diğer alanlardan edindiği bilgileri bankacılık ve sigortacılık sektörü içerisinde kullanmayı bilir. PÇ-3 3.Alanıyla ilgili kaynak araştırması yaparak veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. PÇ-4 4. Bireysel olarak disiplin içi ve disiplin dışı takımlarda etkin olarak çalışır. PÇ-9 9.Bankacılık ve sigortacılık alanındaki gelişmeleri sürekli takip ederek kendini yeniler. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İnsan kaynakları yönetiminin gelişimi, amaçları ve ilkeleri, insan kaynakları yönetiminin kapsamı; insan kaynaklarının planlanması, insan kaynaklarının bulunması ve seçilmesi, işe alınması ve alıştırılması, performansının değerlendirilmesi, eğitilmesi, geliştirilmesi, insan kaynaklarının ücretlendirilmesi, kariyer yönetimi, uluslararası insan kaynakları yönetimi, insan kaynakları yönetiminde teknoloji kullanımı | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | İnsan kaynakları yönetimine giriş | Anlatma Yöntemi |
| 2 | İnsan kaynakları yönetiminin işlevleri,planlaması | Anlatma Yöntemi |
| 3 | Stratejik İnsan Kaynakları yönetimi | Anlatma Yöntemi |
| 4 | İş analizi, iş tanımları ve yetkinlikler | Anlatma Yöntemi, Soru-cevap |
| 5 | Personel bulma ve seçme | Anlatma yöntemi, Soru-cevap |
| 6 | İşe Alma: İş görüşmeleri, işe alıştırma (oryantasyon) | Anlatma ve örnek olay yöntemi |
| 7 | İş görüşmelerinde iletişim ve beden dili | Anlatma ve örnek olay yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yetiştirme ve geliştirme ve eğitim yöntemleri | Anlatma ve örnek olay yöntemi |
| 10 | Kariyer planlama | Anlatma ve örnek olay yöntemi |
| 11 | Performans değerlendirme, değerleme yöntemleri | Anlatma ve örnek olay yöntemi |
| 12 | Ücretlendirme ve ödüllendirme | Anlatma ve örnek olay yöntemi |
| 13 | İletişim, motivasyon ve liderlik | Anlatma ve örnek olay yöntemi |
| 14 | İşgören sağlığı | Anlatma yöntemi, soru-cevap |
| 15 | İş güvenliği | Anlatma yöntemi, soru-cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | ÜNSALAN, Erdal ve ŞİMŞEKER Bülent (2017). Meslek Yüksekokulları için İnsan Kaynakları Yönetimi, Detay Yayıncılık | |
| 2 | GÜRBÜZ Sait, İnsan Kaynakları Yönetimi,(2018) , Seçkin Yayıncılık | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders notları, ders kitabı, dizüstü bilgisayar, slayt ve projeksiyon. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 4 | 4 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||