Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | PAZARLAMA | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ZÜMRÜT ÇELEBİ (zumrutavci@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Türkiye deki ihracaat işlemlerini baştan sona tüm aşamaları itibari ile kavratarak ğrencileri mesleğe hazırlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İhracat ile ilgili işlemleri uygulayabilir. |
PÇ-7 Pazarlama ile ilgili ulusal ve uluslar arası hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular. PÇ-11 İşletme, iktisat, muhasebe, hukuk ve yönetim alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur. PÇ-14 Okulda edindiği teorik ve pratik bilgileri sektörde rahatlıkla uygular. PÇ-15 Edindiği teorik ve pratik deneyimle sektörde karşılaştığı sorunları analiz eder ve çözüm üretir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | ihracatın tanımını ve özelliklerini ifade edebilir. |
PÇ-2 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlayabilir, sentezleyebilir, analiz edebilir, yorumlayabilir ve değerlendirebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Türk dış ticaret mevzuatını açıklayabilir. |
PÇ-2 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlayabilir, sentezleyebilir, analiz edebilir, yorumlayabilir ve değerlendirebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | İhracata yönelik işlemleri örneklendirebilir. |
PÇ-2 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlayabilir, sentezleyebilir, analiz edebilir, yorumlayabilir ve değerlendirebilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İhracatın Tanımı ve Özellikleri; Nasıl İhracatçı Olunur?; Dış Ticarette Teslim Şekilleri, Türk Dış Ticaret Mevzuatı ve İhracat Şekilleri; İhracatı Teşvik; İhracatı Artırmaya Yönelik Devlet Politikaları; İhracatın Finansmanı; İhracat Pazar Araştırması ve Özellikleri, İhracatta Ambalaj ve Özellikleri; İhracatta Gümrük İşlemleri; İhracat Beyannamesi Düzenlenmesi; İhracatta Gümrük Muayenesi; Fiili İhraç , Fiili İhraç Sonrası Yapılacak İşlemler; İhracatta örnek olaylar; İhracat İşlemlerinde Başvurulan Kurum ve Kuruluşlar. Türkiye ekonomisi içinde ihracatın yeri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Dış Ticaretin tanımı, nedenleri ve dış ticaret politikası | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 2 | İhracatın Tanımı ve Özellikleri, Nasıl İhracatçı Olunur | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 3 | Türk Dış Ticaret Mevzuatı ve İhracat Şekilleri | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 4 | hracat İşlemlerinde Başvurulan Kurum ve Kuruluşlar , İhracat Süreci | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 5 | Türkiyede ihracatın önemi | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 6 | :İhracat Pazar Araştırması ve Özellikleri, İhracatta Ambalaj ve Özellikleri | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 7 | İhracat Pazar Araştırması ve Özellikleri, İhracatta Ambalaj ve Özellikleri | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türkiye'de Uygulanan İhracat Teşvikleri | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 10 | İhracat süreci örnek olay | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 11 | İhracat süreci örnek olay | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 12 | İhracat süreci örnek olay | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 13 | Türk İhracat Şirketlerinin İhracatta Pazarlama Stratejilerine Yönelik Örnek Olay | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 14 | Türk İhracat Şirketlerinin İhracatta Pazarlama Stratejilerine Yönelik Örnek Olay | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 15 | Türk İhracat Şirketlerinin İhracatta Pazarlama Stratejilerine Yönelik Örnek Olay | ANLATIM- TARTIŞMA |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | # KUTLU, E.(2003) İthalat ve İhracat Uygulamaları. Eskişehir, Anadolu Üniversitesi. İGEME (2002) İhracat Mevzuatı 2002 | |
| 2 | Ders notları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| projeksiyon, tahta, ders kitabı, yardımcı kaynaklar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 8 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 6 | 18 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||