Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | FİZİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ECE SERRİCAN KABALCI (eceserrican@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
MEHMET HAZAR, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Türkçe bilinci kazandırmak, okuma alışkanlığı kazandırmak, yazıda ve konuşmada kurallı, düzenli ve etkili olmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrencilere Türkçe bilinci ve okuma alışkanlığı kazandırarak yazıda ve konuşmada kurallı, ölçülü ve düzenli olmalarını sağlamaktır. |
PÇ-1 Alanı ile ilgili temel bilimsel prensip, kavram ve yetenek bilgilerini gösterebilir.
PÇ-2 Gerekli bilgi, yetenek, bilimsel ve nicel düşünce metotlarını kullanarak problemler çözebilir. PÇ-3 Açık ve etkili bir biçimde bilimsel fikirler bildirebilir. PÇ-4 Karşılaşılan durumlara, fizik prensiplerinin nasıl uygulandığını açıklayabilir, laboratuar aletlerini kullanarak ölçüm ve hesaplamalar yapabilir. PÇ-5 Problemler ile fiziksel kanun ve prensipler arasında bağlantı kurabilir. PÇ-8 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri takip edebilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Yazım kurallarına uygun olarak açık, anlaşılır, etkili bir kompozisyon yazma, okuduklarını başkalarıyla paylaşma becerisi kazanarak bu alandaki becerileri geliştirmektir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | İmla ( yazım ) kuralları | Anlatma |
| 2 | Birleşik sözcüklerin yazımı | Yazma |
| 3 | Alıntı sözcüklerin yazımı | Yazma, anlatma |
| 4 | Sözlü kompozisyon | Konuşma |
| 5 | Sözlü kompozisyon türleri | Diyalog |
| 6 | Konferans, bilgi şöleni, seminer, tebliğ. | Anlatma |
| 7 | Açık oturum, mülakat, kongre, anket, nutuk vd. | Anlatma, diyalog |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yazılı kompozisyon | Konuşma |
| 10 | Anlatım yolları | Konuşma |
| 11 | Planlı yazma çalışmaları | Yazma, diyalog |
| 12 | Yazılı kompozisyon türleri | Anlatma |
| 13 | Mektup, dilekçe, fıkra,makale | Diyalog |
| 14 | Seyehatname, biyografi, rapor, tutanak | Anlatma |
| 15 | Roman, tiyatro, şiir | Konuşma, diyalog |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Zafer Yeşilöz, Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Pelikan Yayınları 3. Baskı, 2011 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Türk dili ve kompozisyon alanında yazılmış çeşıtli kaynak kitaplar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 14 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 4 | 8 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 5 | 15 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 69 | ||