Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Doktora | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İŞLETME - ÜRETİM YÖNETİMİ VE PAZARLAMA (DOKTORA) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BURCU GÜLSEVİL BELBER (bbelber@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı; iletişim ve bütünleşik pazarlama iletişimi kavramlarını, iletişimin öğelerini, bütünleşik pazarlama iletişiminin karma elemanlarını kavratabilmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bütünleştirilmiş pazarlama iletişimi ile ilgili temel kavramları açıklayabilir. |
PÇ-7 Pazarlama biliminin, gerek işletme anabilim dalının diğer bölümleri ile gerekse farklı bilim dallarıyla etkileşimini kavrar, yeni bakış açıları ile farklı konuları değerlendirebilir, analiz ve sentez teknikleri ile orijinal bilgi üretme yeteneği kazanır PÇ-8 Pazarlama alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşır ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri sahibi olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Bütünleşik pazarlama iletişiminin tanımını, amaçlarını ve özelliklerini söyleyebilir. |
PÇ-7 Pazarlama biliminin, gerek işletme anabilim dalının diğer bölümleri ile gerekse farklı bilim dallarıyla etkileşimini kavrar, yeni bakış açıları ile farklı konuları değerlendirebilir, analiz ve sentez teknikleri ile orijinal bilgi üretme yeteneği kazanır PÇ-8 Pazarlama alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşır ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri sahibi olur. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Bütünleştirilmiş pazarlama iletişimi karma unsurlarını açıklayabilir. |
PÇ-1 Daha önceki eğitim süreçlerinde edindikleri bilgi ve deneyimlerin üzerine güncel ve ileri düzeyde pazarlama bilgilerini ekleyerek, pazarlama bilimini tüm yönleriyle kavrar ve bu alana yenilik getirebilecek seviyede birikimlerini derinleştirir. PÇ-8 Pazarlama alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşır ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri sahibi olur. PÇ-11 Bilgilerini güncel tutar, alanında ulusal ve uluslararası literatürü yakından takip eder, yalnızca pazarlama alanında değil, diğer toplumsal konularda da kendini geliştirir. PÇ-12 Pazarlama alanında özgün bilimsel çalışmaları ortaya koyarak, ulusal ve uluslararası literatüre katkıda bulunur. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu dersin içeriğinde, iletişim kavramı, bütünleşik pazarlama iletişimi kavramı, iletişim öğeleri, bütünleşik pazarlama iletişimi karma elemanları bulunmaktadır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Dersin amacının, içeriğinin, ders planlarının ve yapılacak çalışmaların açıklanması. | Anlatım. |
| 2 | İletişim kavramının tanımı ve iletişim süreci. | Anlatım, tartışma. |
| 3 | Bütünleşik pazarlama iletişimi kavramının tanımı, amaçları ve özellikleri. | Anlatım,tartışma. |
| 4 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-ürün. | Anlatım,tartışma. |
| 5 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-ürün. | Anlatım, tartışma. |
| 6 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-fiyat. | Anlatım, tartışma. |
| 7 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-dağıtım | Anlatım, tartışma. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-tutundurma. | Anlatım, tartışma. |
| 10 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-tutundurma-reklam. | Anlatım, tartışma. |
| 11 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-tutundurma-satış geliştirme. | Sunum, tartışma, soru-cevap yöntemi |
| 12 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-tutundurma-kişisel satış. | Sunum, tartışma, soru-cevap yöntemi |
| 13 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-tutundurma-halkla ilişkiler. | Sunum, tartışma, soru-cevap yöntemi |
| 14 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-tutundurma-doğrudan pazarlama | Sunum, tartışma, soru-cevap yöntemi |
| 15 | Bütünleşik pazarlama iletişimi karma unsurları-internet-sosyal medya. | Sunum, tartışma, soru-cevap yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | AVŞAR, Zakir, Müge ELDEN, (2005), Reklam ve Reklam Mevzuatı, Ankara: Piramit Yayıncılık. | |
| 2 | KOCABAŞ, Füsun, Müge ELDEN, (2004), Reklamcılık-Kavramlar, Kararlar, Kurumlar, İstanbul: İletişim Yayınları. | |
| 3 | DILLON, Jack, (1998), Reklamcı, Ankara: MediaCat Yayınları. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Öğretim üyesinin hazırlamış olduğu ders notu, bilgisayar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 11-15 | 1 | 30 |
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 30 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 14 | 56 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||