Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | TARİH | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HAŞİM ERDOĞAN (hasimerdogan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Cumhuriyet dönemi iç ve dış siyasetteki gelişmeleri kavratma | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Cumhuriyet Döneminde yaşanan iç ve dış gelişmeleri tartışabilir |
PÇ-2 Tarihsel verileri keşfedebilir, yorumlayabilir, çözümleyebilir, güvenilirliği ve geçerliliğini değerlendirebilir. PÇ-3 Tarihsel sorunları tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir, kuramsal ve uygulamalı bilgilerle analiz edebilir. PÇ-14 Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel, mesleki ve ahlakî değerlere uygun davranış kalıpları geliştirebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Türkiye’de 1948-2000 yılları arası siyasi alanda yapılan inkılâpları anlatabilir |
PÇ-2 Tarihsel verileri keşfedebilir, yorumlayabilir, çözümleyebilir, güvenilirliği ve geçerliliğini değerlendirebilir. PÇ-3 Tarihsel sorunları tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir, kuramsal ve uygulamalı bilgilerle analiz edebilir. PÇ-5 Ulusal ve evrensel değerlere sahip olarak milli kültür ile uluslar arası kültür ve medeniyetler arasında ilişki kurabilir, kültürel mirasa sahip çıkabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Türkiye Cumhuriyeti’nin 1938 yılı sonrası tarihini öğretebilir. |
PÇ-2 Tarihsel verileri keşfedebilir, yorumlayabilir, çözümleyebilir, güvenilirliği ve geçerliliğini değerlendirebilir. PÇ-3 Tarihsel sorunları tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir, kuramsal ve uygulamalı bilgilerle analiz edebilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Demokrat Parti ve sonrasında yaşanan sosyal , siyasi ve ekonomik gelişmeler | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Demokrat Partinin İktidara geliş süreci | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 2 | Sosyal ve Kültürel Hayatta Değişim | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 3 | Ekonomik hayatta değişim | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 4 | Türkiye'nin Natoya Girişi | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 5 | Demokrat Partinin Dış Siyasetiat Partinin Dış Siyaseti | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 6 | 27 Mayıs 1960 Darbesi | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 7 | 1961 anayasası | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Koalisyon Hükümetleri Dönemi | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 10 | Kıbrıs Meselesi | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 11 | Milliyetçi Cephe Hükümeti | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 12 | 1980 Askeri Darbesi | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 13 | 1982 Anayasası | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 14 | Demokrasiye Dönüş | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 15 | Sovyetlerin Dağılması ve Yeni Dünya Düzeni | 1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Mustafa Albayrak Türk Siyasi tarihinde Demokrat Parti | |
| 2 | Aybars, Prof. Dr. Ergün, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi 1, 9 Eylül Üniversitesi Hukuk Fakültesi Döner Sermaye İşletmesi yayınları, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 1994. | |
| 3 | Kocatürk, Prof. Dr. Utkan, Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Kronolojisi, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 1988. | |
| 4 | ATATÜRK, Mustafa Kemal; Nutuk, Yayına Hazırlayan: Zeynep Korkmaz, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 2006. | |
| 5 | Koç, Nurgün; Türkiye Cumhuriyeti Tarihi 1ve 2. İdeal Kültür Yayınevi. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 10 | 50 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 10 | 50 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 178 | ||