Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | GRAFİK TASARIM | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | PINAR GÜNGÜR (pgungur@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
BÜLENT BİLGİN, GÜLŞAH BİLGİN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Geleneksel ve dijital medya içinde resimde çizim teknikleri uygulama fırsatı sağlamak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Çizgi, doku ve rengi yetkin bir biçimde kullanabilir. |
PÇ-4 Objelerden yola çıkarak grafiksel yorumlar yapabilir. Formları tasarı ilkelerine göre yüzey içinde düzenler PÇ-40 Tasarım yaparken vektörel tabanlı program kullanabilir |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | İllüstrasyonun alanları ve teknikleri hakkında ediniği bilgileri kompozisyonlarda kullanabilir |
PÇ-4 Objelerden yola çıkarak grafiksel yorumlar yapabilir. Formları tasarı ilkelerine göre yüzey içinde düzenler PÇ-8 Geleneksel tekniklerle ya da dijital ortamda illüstrasyonlar hazırlayabilir PÇ-40 Tasarım yaparken vektörel tabanlı program kullanabilir |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Dijital ortamda illüstrasyon çizimi yapabilir. |
PÇ-5 Geometrik formları kullanarak çizimler yapabilir PÇ-7 Cansız model, insan figürü, hayvan figürü çizimi yapabilir PÇ-13 Stilizasyon ve deformasyon kullanarak semboller hazırlayabilir. PÇ-40 Tasarım yaparken vektörel tabanlı program kullanabilir |
Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Hayvan figürleri çizimi, İllüstrasyonlar hazırlamayı, İmgesel Kompozisyon çizmeyi, Çocuk Hikayeleri Resmetmeyi kavrayabilir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Temel çizim teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 2 | Temel çizim teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 3 | Reklam storyboard (hikaye tahtası) hazırlama | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 4 | Reklam storyboard (hikaye tahtası) hazırlama | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 5 | Tek Sayfalık illüstrasyonlar hazırlama | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 6 | İmgesel Kompozisyon çizme | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 7 | İmgesel Kompozisyon çizme | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Çocuk Hikayeleri resmetme | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 10 | Çocuk Hikayeleri resmetme | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 11 | Çocuk Hikayeleri resmetme | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 12 | Bilim/teknik illüstrasyonları hazırlama | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 13 | Bilim/teknik illüstrasyonları hazırlama | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 14 | Dijital ortamda illüstrasyon çizimi | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 15 | Dijital ortamda illüstrasyon çizimi | Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Harris, J., & Withrow, S. (2008). Vector graphics and illustration. Mies: RotoVision. | |
| 2 | White, K. A. (2014). Comics and Illustration from the Written; The Conversion of a Story from Prose to Graphic Depiction. | |
| 3 | Lippincott, Gary A. (2011). “The Fantasy Illustrator's Technique Book”. Barrons Educational Series Inc. | |
| 4 | Becer, E. (2015). İletişim ve Grafik Tasarım (10. Baskı). Ankara: Dost Kitabevi Yayınları. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Grafik atölye ve laboratuvarları, çizim masası, internet, bilgisayar ve donanımları, tasarım programları, projeksiyon. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 10 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 4 | 10 | 30 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 2 | 4 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 5 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 4 | 4 | 16 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||