Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | RESİM | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | NÜSHET GÖKSUN YENER METİN (goksunyener@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Dersin amacı; temel odak noktası Türk Sanatının Modernleşmesi ve Günümüze değin geçirdiği evreler olan bölümde 18.yy Osmanlı Sanatından Cumhuriyet'in ilk yıllarına dek olan süreç ayrıntılı bir biçimde tanıtılır. Toplumsal, ekonomik ve siyasi koşullarla bağlantılı olarak bu süreçteki gelişmeler incelenecektir. Günümüz Türk Sanatı'na dek yaşanan gelişim kavratılır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Çağdaş Türk sanatı tarihinden örnekleri yorumlayabilir. |
PÇ-4 Sanat eseri olarak resmin, sanat tarihi içindeki gelişimini ve değişimini ortaya koyan örnekler üzerinden, yapıtın ikonografik ve plastik açıdan inceleyerek değerlendirmesini yapar. PÇ-5 Sanat hakkındaki felsefi ve estetik kuramlar hakkında bilgi sahibidir. PÇ-6 Modern sanatçı kimliğinin çıkışı ile değişen ve gelişen sanatın ve toplumun izlerini sürerek çağdaş resim sanatını inceler. PÇ-10 Estetik, sanat tarihi,eleştiri ve uygulamalarda müzelerden faydalanır. PÇ-12 Konferans,seminer,söyleşi,sergi..vb etkinliklerden elde edilen bulgular ile sanat sorunlarını ve sanat gündemini tartışır. PÇ-14 Resim ve sanat alanında bilimsel çalışmalar yapar. PÇ-18 Disiplin içi ve disiplinler arası işbirliği yapar. Portfolyo hazırlamayı bilir. |
Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Sanat tarihi bilgisinden yararlanarak bir sanat üretiminin niteliğini değerlendirebilir. |
PÇ-4 Sanat eseri olarak resmin, sanat tarihi içindeki gelişimini ve değişimini ortaya koyan örnekler üzerinden, yapıtın ikonografik ve plastik açıdan inceleyerek değerlendirmesini yapar. PÇ-5 Sanat hakkındaki felsefi ve estetik kuramlar hakkında bilgi sahibidir. PÇ-6 Modern sanatçı kimliğinin çıkışı ile değişen ve gelişen sanatın ve toplumun izlerini sürerek çağdaş resim sanatını inceler. PÇ-10 Estetik, sanat tarihi,eleştiri ve uygulamalarda müzelerden faydalanır. PÇ-12 Konferans,seminer,söyleşi,sergi..vb etkinliklerden elde edilen bulgular ile sanat sorunlarını ve sanat gündemini tartışır. PÇ-14 Resim ve sanat alanında bilimsel çalışmalar yapar. PÇ-18 Disiplin içi ve disiplinler arası işbirliği yapar. Portfolyo hazırlamayı bilir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Çağdaş Türk sanatı tarihinin dönemlerini, akımlarını, sanatçıları, bir sanat eserinin konu, üslup, malzeme ve teknik özelliklerini açıklayabilir |
PÇ-4 Sanat eseri olarak resmin, sanat tarihi içindeki gelişimini ve değişimini ortaya koyan örnekler üzerinden, yapıtın ikonografik ve plastik açıdan inceleyerek değerlendirmesini yapar. PÇ-5 Sanat hakkındaki felsefi ve estetik kuramlar hakkında bilgi sahibidir. PÇ-6 Modern sanatçı kimliğinin çıkışı ile değişen ve gelişen sanatın ve toplumun izlerini sürerek çağdaş resim sanatını inceler. PÇ-10 Estetik, sanat tarihi,eleştiri ve uygulamalarda müzelerden faydalanır. PÇ-12 Konferans,seminer,söyleşi,sergi..vb etkinliklerden elde edilen bulgular ile sanat sorunlarını ve sanat gündemini tartışır. PÇ-16 Sözlü ve yazılı iletişim imkanlarını kullanarak ileri düzeyde eleştirel ve analitik iletişim kurar. |
Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Batılılaşma Dönemi Osmanlı Sanatı: Lale Devri. On sekizinci yüzyılın ikinci yarısı: Osmanlı Barok ve Rokokosu. Resim sanatındaki gelişmeler. Tanzimat dönemi: Neo Klasik Mimari ve ilk Türk ressamları. Türk Resminde Halil Paşa, Hoca Ali Rıza vd. Zonaro. Yabancı ressamlar. 1914 Kuşağı ve Türk İzlenimciliği | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Batılılaşma Dönemi Osmanlı sanatı: Lale Devri. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 2 | On sekizinci yüzyılın ikinci yarısı: Osmanlı barok ve rokokosu. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 3 | On sekizinci yüzyılın ikinci yarısı: resim sanatındaki gelişmeler. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 4 | Tanzimat dönemi: Neo Klasik mimari ve ilk Türk ressamları. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 5 | Abdülmecit dönemi sanatı: Eklektik mimari ve resim sanatındaki gelişmeler Abdülaziz dönemi sanatı: Oryantalist mimari ve resim sanatındaki gelişmeler. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 6 | II. Abdülhamit döneminde mimari: Yabancı mimarlar. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 7 | II. Abdülhamit döneminde resim sanatı: Osman Hamdi Bey, Şeker Ahmet Paşa ve Süleyman Seyyid. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türk Resminde Halil Paşa, Hoca Ali Rıza vd./ Zonaro vd. yabancı ressamlar. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 10 | 1914 Kuşağı ve Türk İzlenimciliği. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 11 | Şişli Atölyesi/ Kadın Ressamlar/ Türk heykelinin ilk evresi ( Yervant Osgan, İhsan Özsoy vd.). | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 12 | I. Ulusal Mimarlık Akımı/ Yeni heykeltraşlar (Nijad Sirel ve Mahir Tomruk). | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 13 | İstanbul’un Cumhuriyet Öncesi Mimari Anıtları Gezisi. (Mümkün olursa) Projeksiyonla anlatım. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 14 | Günümüz Türk Sanatçıları. | Sözlü anlatım, powerpoint sunum, literatürün tanıtılması ve okumalar. |
| 15 | Günümüz Türk Sanatçıları. | Öğrenci Sunumları. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | 1984 ÜSTÜNİPEK, M.; Çağdaş Türk Sanatında Sergiler | |
| 2 | GERMANER, S. ve Z. İNANKUR; Oryantalistlerin İstanbulu, 2004 | |
| 3 | 2004 KUBAN, D.; Osmanlı Mimarisi | |
| 4 | TANSUĞ, S.; Çağdaş Türk Sanatı, 1986 | |
| 5 | İpek DUBEN, Türk Resmi ve Eleştirisi Kıymet GİRAY. Türkiye İş Bankası Resim Koleksiyonu, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul, 2000. 2 | |
| 6 | Nurullah BERK, Adnan TURANİ. Başlangıcından Bugüne Çağdaş Türk Resim Sanatı Tarihi, İstanbul, 1981. | |
| 7 | Çağdaş Sanat Galerileri, web sayfaları, çağdaş ve günümüz sanatçıları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Projeksiyon, kaynak kitaplar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 4 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | 2 | 2 | |
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | 1 | 2 | |
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 2 | 2 | |
| 5.Rapor | 1 | 2 | |
| 6.Seminer | 2 | 2 | |
| 7.Performans Ödevi | 2 | 2 | |
| 8.Dönem Ödevi | 2 | 1 | |
| 9.Proje | 2 | 3 | |
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 2 | 2 | 4 |
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 110 | ||