Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | RESİM | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | KAMBER KOÇ (kamberkoc@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
MEHMET AYDIN AVCI, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Canlı modelden figür çizim Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Modelden figür çizimi gerçekleştirmek 2) Kompozisyonla ilgili taslak hazırlamak 3) Oran orantıyı kullanmak 4) Çizgi değerini göstermek 5) Form ve planları uygulamak 6) Çizim tekniklerini kullanmak | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-1 Canlı modelden gözleme dayalı çalışmalar yaparak oran-orantı, yerleştirme, form ve hacim kavramlarını kullanabilme teknik ve becerilerine sahiptir. PÇ-2 İnsan bedeni üzerinde organik ve geometrik formların analizini yapar. PÇ-3 İki boyutlu yüzey üzerinde üçüncü boyut algısını veren hacim kavramını tanır ve uygular. Sanat Akımlarını öğrenir. Boyama tekniklerini ve malzemeleri özümser. PÇ-4 Sanat eseri olarak resmin, sanat tarihi içindeki gelişimini ve değişimini ortaya koyan örnekler üzerinden, yapıtın ikonografik ve plastik açıdan inceleyerek değerlendirmesini yapar. PÇ-5 Sanat hakkındaki felsefi ve estetik kuramlar hakkında bilgi sahibidir. PÇ-11 Görme ve biçimlendirmeye ilişkin doğal ve yapay nesne etütleri yapar. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje Uygulama Sınavı |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Desen dersinde geçen terimler. İnsan figüründe ölçü-oran. İnsan vücudunda hareket ve planlar. Canlı ve cansız modellerden değişik araç gereçlerle çalışmak.Deformasyon, stilizasyon, soyutlama yöntemleri.Ünlü sanatçıların desen örneklerinin incelenmesi ve canlı modelden eskiz çizimleri.Desende yüzey ve plan ilişkileri.Canlı modelden etütler.Model ve nesnelerden değişik çizim teknikleri ile desen çizimi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Desen eğitimi üzerine giriş- Temel sanat eğitimi açısından desen - sanat tarihi anlayış olarak desen | Performans, Uygulama |
| 2 | Obje düzenlemesinde kurgu - Obje düzenlenmesinde oran-orantı | Performans, Uygulama |
| 3 | Tasarımda gerçeklik ve imge sorunsalı | Performans, Uygulama |
| 4 | Yüzey: Boş - dolu kavramları Yüzey: Açık - Koyu kavramları | Performans, Uygulama |
| 5 | Yatay - dikey hareket - kompozisyon | Performans, Uygulama |
| 6 | Perspektif için düzenleme | Performans, Uygulama |
| 7 | Perspektif için düzenleme ve canlı model | Performans, Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Doku çalışması (doğal doku) Doku çalışmas (yapay doku) | Performans, Uygulama |
| 10 | Figür Oran - orantı kompozisyon | Performans, Uygulama |
| 11 | Figüratif anlatımda deneysel uygulamalar | Performans, Uygulama |
| 12 | Detay çalışması (figürden) | Performans, Uygulama |
| 13 | Parça / Bütün ilişkisi | Performans, Uygulama |
| 14 | Portre - yorum | Performans, Uygulama |
| 15 | Portre - otoportre yorum | Performans, Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Lhote,Andre.Sanatta Değşmeyen Plastik Değerler,İmge Kitabevi.Ankara.2000 | |
| 2 | Drawing on the Right Side of the Brain, Betty Edwards (Author), Penguin books, 2012 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Karakalem, silgi, mürekkep, fırça. kağıt, tuval, duvar, dijital ortam vb. yüzeyçeşitleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 3 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | 0 | 0 | 0 |
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | 0 | 0 | 0 |
| 3.Laboratuvar Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| 4.Sunum | 0 | 0 | 0 |
| 5.Rapor | 0 | 0 | 0 |
| 6.Seminer | 0 | 0 | 0 |
| 7.Performans Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| 8.Dönem Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| 9.Proje | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 16 | 3 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 2 | 6 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 1 | 2 |
| c) Performans Ödevi | 4 | 4 | 16 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı | 4 | 2 | 8 |
| Uygulama Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||