Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KAMU YÖNETİMİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SERDAR VURAL UYGUN (serdarvuraluygun@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Halkla İlişkiler özel sektörde olduğu kadar kamu sektöründe de temel yönetim işlevlerinden bir tanesidir. Kamu kurumlarının ürettikleri mal ve hizmetlerin, uyguladıkları politikaların toplum tarafından benimsenmesi, diğer yandan kamu kurumlarının kendilerini halkın beklentilerine göre biçimlendirebilmesinde etkili halkla ilişkiler faaliyetleri önem kazanmaktadır. Dersin amacı öğrencilerin halkla ilişkiler becerilerini geliştirmek ve kariyerlerinde ihtiyaç duyacakları bilgileri kazanmalarını sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Halkla ilişkilerle ilgili temel kavramları açıklayabilir. |
PÇ-1 Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler;
Kamu Yönetiminin temel ana bilim dalları olan; Siyaset Bilimi, Yönetim Bilimi, Kentleşme ve Çevre Sorunları ile Hukuk Bilimlerindeki temel kavramları teorik ve ampirik düzeyde öğrenir ve bu kapsamdaki sorunlara yönelik çözüm üretici bir bakış açısı kazanır,
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Halkla ilişkiler tekniklerini uygular. |
PÇ-8 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Halkla ilişkiler mesleğine yönelik becerileri gelişir. |
PÇ-1 Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler;
Kamu Yönetiminin temel ana bilim dalları olan; Siyaset Bilimi, Yönetim Bilimi, Kentleşme ve Çevre Sorunları ile Hukuk Bilimlerindeki temel kavramları teorik ve ampirik düzeyde öğrenir ve bu kapsamdaki sorunlara yönelik çözüm üretici bir bakış açısı kazanır,
PÇ-7 Bireysel ve takım çalışmalarında aktif sorumluluk alarak proje hazırlama yetisine sahip, topluluk karşısında kendini rahatlıkla ifade edebilen, özgüven sahibi ve motivasyon düzeyi yüksek bireyler olarak yetişir, PÇ-8 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Türk kamu yönetiminde halkla ilişkilere yönelik öneriler sunabilir. |
PÇ-1 Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler;
Kamu Yönetiminin temel ana bilim dalları olan; Siyaset Bilimi, Yönetim Bilimi, Kentleşme ve Çevre Sorunları ile Hukuk Bilimlerindeki temel kavramları teorik ve ampirik düzeyde öğrenir ve bu kapsamdaki sorunlara yönelik çözüm üretici bir bakış açısı kazanır,
PÇ-5 Kamu Yönetimindeki mevcut sorunları tanımlama ve çözmede bilgi birikiminden ve disiplinler arası bakış açısından faydalanarak veri toplama, analiz edebilme ve sonuçları yorumlayabilme becerisine sahip olur, |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Derste halkla ilişkiler disiplinin gelişimi, Türk kamu yönetiminde halkla ilişkiler, iletişim ve iletişim teknikleri, kamuoyu yoklaması, kurum içi halkla ilişkiler, halka ilişkiler ile ilgili etik sorunlar gibi konular işlenecektir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Halkla ilişkilerin Gelişimi | Anlatım |
| 2 | Kamu yönetiminde halkla ilişkilerin önemi | Anlatım |
| 3 | İletişim ve iletişim teknikleri | Anlatım |
| 4 | Halkla ilişkilerde kullanılan yöntemler. | Anlatım |
| 5 | Kitle iletişim teknolojileri | Anlatım |
| 6 | İçsel ve Dışsal halkla ilişkiler | Anlatım |
| 7 | Siyaset, yönetim ve propaganda | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kurumsal imaj ve imaj yönetimi | Anlatım |
| 10 | Türkiye kamu yönetiminde halkla ilişkiler | Anlatım |
| 11 | Kamuoyu Araştırmaları | Anlatım |
| 12 | Halkla ilişkilerde etik konular | Anlatım |
| 13 | Kurumsal Halkla ilişkiler Örneği | Anlatım |
| 14 | Halkla ilişkiler etkinliği simülasyonu | Simülasyon |
| 15 | Genel değerlendirme | Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Metin İşçi (1997); Halkla İlişkiler, Der Yayınları | |
| 2 | Ebru Güzelcik Ural (2006); Stratejik Halkla İlişkiler Uygulamaları, Birsen Yayınevi | |
| 3 | Yeşim Kalyon (2006); Halkla İlişkiler, Nobel Yayınları | |
| 4 | İlgili makaleler, kurum yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Projeksiyon, Makale, örnek olay incelemesi | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 9 | 1 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 9 | 1 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 118 | ||