Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | EVREN ARI (evrenari@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
MEHTAP ARACI KAZICI, ZÜLEYHA GÖKÇE, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin sonunda öğrencilerin temel proje yönetimi kavramlarını öğrenmesi ve operasyonel becerilerini geliştirmesi beklenmektedir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İnsan Kaynakları Yönetiminde proje yönetiminin önemini değerlendirebilir. |
PÇ-2 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili temel ve güncel teknik bilgileri kullanır. PÇ-4 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir ve yaşam boyu uygulayabilir. PÇ-5 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili verilerin toplanması, işlenmesi ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | İnsan Kaynakları Yönetimi çalışanında bulunması gereken ahlaki ve teknik nitelikleri kavrayabilir |
PÇ-3 İnsan Kaynakları Yönetimi tekniklerini kullanarak karşılaşabileceği sorunlara çözüm önerileri geliştirebilir, bu önerileri sorunun taraflarıyla paylaşabilir ve bu amaçla gerektiğinde ekip oluşturup sorumluluk üstlenebilir. PÇ-4 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir ve yaşam boyu uygulayabilir. PÇ-5 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili verilerin toplanması, işlenmesi ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. PÇ-6 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler, işçi sağlığı ve güvenliği ile çevre koruma bilincine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Proje Yönetimi dersinin temel kavramlarını tanımlayabilir |
PÇ-1 İşletme, İktisat, Hukuk, Sosyoloji, Matematik, İstatistik, Yönetim gibi insan kaynakları yönetimi ile ilgili kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olur. PÇ-2 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili temel ve güncel teknik bilgileri kullanır. PÇ-3 İnsan Kaynakları Yönetimi tekniklerini kullanarak karşılaşabileceği sorunlara çözüm önerileri geliştirebilir, bu önerileri sorunun taraflarıyla paylaşabilir ve bu amaçla gerektiğinde ekip oluşturup sorumluluk üstlenebilir. PÇ-4 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir ve yaşam boyu uygulayabilir. PÇ-5 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili verilerin toplanması, işlenmesi ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Proje yürütebilir |
PÇ-3 İnsan Kaynakları Yönetimi tekniklerini kullanarak karşılaşabileceği sorunlara çözüm önerileri geliştirebilir, bu önerileri sorunun taraflarıyla paylaşabilir ve bu amaçla gerektiğinde ekip oluşturup sorumluluk üstlenebilir. PÇ-4 İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir ve yaşam boyu uygulayabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Proje, Proje Yönetimi ve Temel Kavramlar, Yönetim Döngüsü, Aşamaları, Rol ve Sorumluluklar, Durum Analizi, Sorun Analizi ve Analiz Yöntemleri, Hedef Analizi, Straeji Analizi ve Paydaş Analizi, Proje Amacı: Genel Amaç, Özel Amaç ve Proje Amacının Ölçülebilirliği, Proje Yönetiminde Aşamalar. Başlatma-Planlama-Uygulama-Gözetim ve Denetim -Kapatma, Projelerin Seçimi, Proje Örgütü ve Planlaması, Projenin Bütçelenmesi, Risk Analizi ve Kalite Yönetimi, Proje Çizelgelemesi, Projeye Kaynak Tahsisi, Projenin İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Kapatılması, Yaklaşımlar: Geleneksel Yaklaşım, Kritik Zincir Proje Yönetimi, Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Proje, Giriş ve Temel Kavramlar | Konu anlatımı, tartışma |
| 2 | Proje Yönetiminin Temel Kavramları | Konu anlatımı, tartışma |
| 3 | Proje Yönetim Döngüsü, Aşamaları, Rol ve Sorumluluklar | Konu anlatımı, tartışma |
| 4 | Durum Analizi, Sorun Analizi ve Analiz Yöntemleri | Konu anlatımı, tartışma |
| 5 | Hedef Analizi, Straeji Analizi ve Paydaş Analizi | Konu anlatımı, tartışma |
| 6 | Proje Amacı: Genel Amaç, Özel Amaç ve Proje Amacının Ölçülebilirliği | Konu anlatımı, tartışma |
| 7 | Proje Yönetiminde Aşamalar. Başlatma-Planlama-Uygulama-Gözetim ve Denetim -Kapatma, Projelerin Seçimi | Konu anlatımı, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Proje Örgütü ve Planlaması, Projenin Bütçelenmesi | Konu anlatımı, tartışma |
| 10 | Risk Analizi ve Kalite Yönetimi | Konu anlatımı, tartışma |
| 11 | Proje Çizelgelemesi | Konu anlatımı, tartışma |
| 12 | Projeye Kaynak Tahsisi | Konu anlatımı, tartışma |
| 13 | Projenin İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Kapatılması | Konu anlatımı, tartışma |
| 14 | Yaklaşımlar: Geleneksel Yaklaşım, Kritik Zincir Proje Yönetimi, Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı | Konu anlatımı, tartışma |
| 15 | Gernel Değerlendirme | Konu anlatımı, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Mesiha Saat Ersoy , 2010, Proje Yönetimi: Temel Kavramlar ve Araçlar, Ankara: İmaj Yayıncılık. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 10 | 50 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 4 | 8 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||