Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Doktora | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FATİH TÜRE (fatihture@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
AYBEY İMAMOĞLU, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Tarımda sayısal verim ve üretim artışının yanı sıra ürün kalitesinin iyileştirilmesi , üretim girdilerinin azaltılması , doğal kaynakların korunması , İnsan , hayvan ve çevre sağlığı gibi konuları ön plana alarak üretim yapmayı öğretmek | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | hayvan ve çevre sağlığı gibi konuları ön plana alarak üretim yapmayı öğrenebilir. |
PÇ-8 Alanı ile ilgili modern tarım tekniklerini takip eder ve pratiğe aktarır. PÇ-10 Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Programı’nı ilgilendiren konularda sosyal sorumluluk, etik değerler ve yasal dayanaklar hakkında bilgi sahibidir. PÇ-11 Tarımsal kaynakların sürdürülebilir yönetimi ve kullanımına engel olabilecek sorunları çözer. PÇ-18 Güncel olay ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav Kısa Sınav |
| DÖÇ-2 | Ekolojik, ekonomik ve sosyal sürdürülebilirliği sağlamak amacıyla toprak verimliliğini, çevrenin korunması ile gıda güvenliğinin sağlamasını doğrultusunda beceri kazanabilir. |
PÇ-10 Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Programı’nı ilgilendiren konularda sosyal sorumluluk, etik değerler ve yasal dayanaklar hakkında bilgi sahibidir. PÇ-11 Tarımsal kaynakların sürdürülebilir yönetimi ve kullanımına engel olabilecek sorunları çözer. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Organik tarımın tanımı, amaçları, genel prensipleri; Organik üretimin kuralları; Organik üretimde gübreleme ve bitki koruma yöntemleri, Çevre ve çevre kirliliğinin tanımı ve önemi; Çevre kirliliğine neden olan etmenler ve doğa üzerindeki etkileri; Tarımsal kaynaklı kirlilik ( gübre, pestisit,hormonlar sulama suyu, tarım topraklarının amaç dışı kullanımı, erozyon) ve bu kirletici etmenlerin etkilerinin en aza indirilmesi için alınacak önlemler | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Giriş, Organik Tarımın Tarihçesi ve Gelişimi | Anlatım, soru ve cevap |
| 2 | Türkiyede Ekolojik (Organik, Biyolojik) Tarım | Anlatım, soru ve cevap |
| 3 | Ekolojik Tarımda İlke ve Kavramlar | Anlatım, soru ve cevap |
| 4 | Organik tarımda Yasal Uygulamalar | Anlatım, soru ve cevap |
| 5 | Organik tarımda Yasal Uygulamalar | Anlatım, soru ve cevap |
| 6 | Ekolojik tarımda kontrol sertifikasyon sistemi ve karşılaşılan sorunlar | Anlatım, soru ve cevap |
| 7 | Tarımsal Üretim Biçiminde değişen kavram ve koşullar | Anlatım, soru ve cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Organik Tarımda Toprak Verimliliği | Anlatım, soru ve cevap |
| 10 | Organik Tarımda Ekim Nöbeti | Anlatım, soru ve cevap |
| 11 | Organik Tarımda Sağlıklı Üretim Materyali Seçimi | Anlatım, soru ve cevap |
| 12 | Ekolojik tarımda biyolojik savaş; biyolojik savaş ve biyolojik savaş etmenleri | Anlatım, soru ve cevap |
| 13 | Biyolojik savaş yöntemleri | Anlatım, soru ve cevap |
| 14 | Türkiye'de biyolojik savaş | Anlatım, soru ve cevap |
| 15 | Ekolojik tarımda biyoteknik mücadele | Anlatım, soru ve cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | ORGANİK TARIM SİSTEMLERİ VE ÇEVRE Prof. Dr. Sücaattin KIRIMHAN 1.Basım, Eylül 2005 | |
| 2 | Organik Tarımdaki Gelişmeler, Başalma D., 2013, Nobel Akademik Yayıncılık | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 92 | ||