Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | CEMAL ÇARBOĞA (ccarboga@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı öğrencilere döküm tasarım esaslarının ve döküm hataları ile önlenme yöntemlerinin öğretilmesidir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Üretim yöntemleri arasında döküm yöntemini, üstünlüklerini açıklayabilir |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisini kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Kalıp kumu, kum testleri, model, maça malzemelerini tanımlayabilir |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisini kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Tüm döküm yöntemlerini açıklayabilir |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisini kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanma deney tasarlama, deney yapma, veri toplayarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisini kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Döküm işleminde kullanılan ergitme fırınlarını tanımlayabilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisini kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanma deney tasarlama, deney yapma, veri toplayarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisini kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Döküm sektöründe karşılaşılan döküm hatalarını analiz edebilir. |
PÇ-5 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincinde olarak, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. PÇ-9 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-6 | Dökme demirleri özelliklerini, döküm pratiğini tanımlayabilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisini kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanma deney tasarlama, deney yapma, veri toplayarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisini kazanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Tanımlar, Döküm Yöntemleri, Modeller, Kalıp Kumları, Maçalar, Kum Kalıba Döküm, Kabuk Kalıba Döküm, Hassas Döküm, Alçı Kalıba Döküm, Seramik Kalıba Döküm, Diğer Döküm yöntemleri, Ergitme İşlemi ve Fırınlar, Kupol Fırını, Dökme Demirler. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Döküm Yöntemi, tanımı, özellikleri, tarihçesi ve Türkiye’de döküm sanayi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Döküm Kumları, çeşitleri ve uygulanan testler | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Model, model yapımı ve model malzemeleri, maçalar, çeşitleri ve üretim yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Kum kalıba döküm yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Dolu kalıba ve vakum döküm yöntemi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | Kabuk Kalıba Döküm yöntemi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | Hassas Döküm yöntemi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Alçı Kalıba Döküm ve seramik kalıba döküm yöntemi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | Metal Kalıba Döküm yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Basınçlı döküm yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Savurma Döküm ve sürekli döküm | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Ergitme Fırınları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Döküm hataları ve giderilmesi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Dökme Demirlerin Sınıflandırılması ; Beyaz ve Gri Dökme Demirler, Temper Dökme Demir, Küresel Grafitli Dökme Demir ve Yüksek Alaşımlı Dökme Demirler | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Döküm Teknolojisi 1 Döküm Yöntemleri-Dökme Demirler Ergin N. Çavuşoğlu, İTÜ yayınları. | |
| 2 | DÖKÜMCÜLÜK VE MODELCİLİK TEKNOLOJİSİ, SEÇKİN YAYINCILIK, 2000 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 99 | ||