Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | MALZEME KARAKTERİZASYONU I, | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ZAHİDE BAYER ÖZTÜRK (z.ozturk@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Metalurji ve malzeme mühendisliği ve araştırmalarında yaygın olarak kullanılan karakterizasyon tekniklerini tanıtmak, bu tekniklerin gerekli olduğu uygulamaları, uygulanma şekillerini ve verilerin nasıl değerlendirileceğini öğretmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Malzeme analiz tekniklerini sınıflandırabilir |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | X-ışınlarının temel prensibini açıklayabilir |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | X-ışını ile latis parametresi, düzlemler arası mesafeyi hesaplayabilir |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-7 Matematik, fizik, kimya ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilme yeteneğine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Termal analiz yöntemlerini açıklayabilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | DTA, TG, DSC vb. termal verileri değerlendirebilir |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-6 | Uygun analiz tekniğinin seçimini yapabilir. |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Malzeme Karakterizasyonu dersi, malzeme analizi ve sınıflandırmasının temel ilkelerini içermektedir. Ders, numune hazırlama ve ölçülebilen parametrelerle başlar, ardından X-ışını analiz yöntemleri ve termal analiz tekniklerine giriş yapılır. Ders, TG, DTG ve DSC gibi termal analiz yöntemlerinin detaylı incelenmesi ve karşılaştırılmasını kapsar. Ayrıca, termomekanik (dilatometrik) analiz yöntemleri ele alınır ve dilatometre uygulamaları çalışılır. Ders, endüstriyel analiz uygulamaları ve malzeme karakterizasyonu için yaklaşımlar ve teknik seçimler üzerine değerlendirmelerle tamamlanır. Genel amaç, öğrencilere malzeme karakterizasyonu hakkında kapsamlı bilgi kazandırmak ve malzeme analizinde kullanılan çeşitli teknikler konusunda yetkinlik kazandırmaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Malzeme analizinin esasları, sınıflandırma | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Numune hazırlama, Ölçülebilen parametreler | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | X ısınları yapısı ve çalışma prensibi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Termal analiz teknikleri ve mukayesesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Termal analiz teknikleri ve mukayesesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | TG analiz yönteminin incelenmesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | DTG metodunun incelenmesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | DTG metodunun incelenmesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | DSC metodunun incelenmesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Termal analiz çalışmalarına ait örnek uygulamaların değerlendirilmesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Termomekanik (dilatometrik) Analiz yönteminin incelenmesi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Dilatometre uygulamaları ve örneklemeler | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Endüstriyel analiz uygulamaları. | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Malzeme analizine yaklaşımlar ve teknik seçimi | Uygulamalı anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | D.D.Brandon, W.D.Kaplan, Microstructural Characterization of Materials, John Wiley & Sons 1999 (In English) | |
| 2 | Modern Fizik Takviyeli MALZEME KARAKTERİZASYONU ve TEMEL İLKELERİ, Prof. Dr. Ziya Engin Erkmen, Yalın Yayıncılık, Şubat 2012, | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 123 | ||