Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ZAHİDE BAYER ÖZTÜRK (z.ozturk@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Demirdışı malzemelerin türleri, önemi, özellikleri, bunlardan ülkemiz için önemli olan metallerden bakır, aluminyum ve altının üretim proseslerinin tanıtılması ve ve bu prosesler sırasında temel kavramların öğretilmesidir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Cevherlerin zenginleştirilmesini açıklayabilir. |
PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanma deney tasarlama, deney yapma, veri toplayarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisini kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Cevherlerden elde edilen konsantrelerin ergitilmesini tanımlayabilir. |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanma deney tasarlama, deney yapma, veri toplayarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisini kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Ergitilmiş metallerin saflaştırılmasını açıklayabilir. |
PÇ-7 Malzemelerin yapısı, özellikleri, işlenmesi ve performansına yönelik mühendislik ilkelerini kavrayarak, edindiği bilgileri birleştirme yeteneğini malzeme ile süreç seçimi ve tasarım problemlerine uygular. PÇ-8 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Diğer metallerle yapacağı alaşımların ve bunların özelliklerini tanımlayabilir. |
PÇ-2 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisini kazanır. PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Değerli metallerin ülke ekonomisine katkısını değerlendirebilir. |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptamak, tanımlamak, formüle etmek ve çözmek için uygun analitik yöntemler ve modern tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanma deney tasarlama, deney yapma, veri toplayarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisini kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-6 | Hurdadan metal kazanımını açıklayabilir. |
PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanma deney tasarlama, deney yapma, veri toplayarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisini kazanır. PÇ-7 Malzemelerin yapısı, özellikleri, işlenmesi ve performansına yönelik mühendislik ilkelerini kavrayarak, edindiği bilgileri birleştirme yeteneğini malzeme ile süreç seçimi ve tasarım problemlerine uygular. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Demir Dışı Metal ve Alaşımlarının Genel Tanımı; Bakır ve Alaşımlarının Genel Özellikleri , Isıl İşlemleri; Endüstriyel Uygulanma Örnekleri; Pirinçler; Bronzlar; Bakır Alaşımlarının; Aluminyum ve Alaşımlarının Genel Özellikleri; Simgeleme Sistemleri; Isıl İşlemleri; Endüstriyel Uygulanma Örnekleri; Nikel; Nikel Alaşımlarının Genel Özellikleri , Isıl İşlem Özellikleri; Titanyum; Titanyum Alaşımlarınin Endüstriyel Uygulamaları. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Demirdışı malzemelerin üretimine giriş | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Sülfürlü bakır konsantrelerinin eldesi ve konsantrasyonu | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Klasik yöntemlerle bakır konsantrelerinin ergitme yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Çeşitli proseslerle blister bakır üretim yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Direk blister bakır üretim yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | Blister bakırın ateşli rafinasyonu | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | Anot bakırın elektrolitik rafinasyonu ve döküm yöntemelri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Aluminyum cevherlerinin liç yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | Aluminanın üretimi ve kalsinasyonu | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Aluminadan redüksiyon elektroliz yöntemi ile primer aluminyum üretimi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Primer aluminyumun rafinasyon elektrolizi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Primer kaynaklardan alumina üretimi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Sekonder kaynaklardan altın üretimi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Altın içeren endüstriyel çözeltilerden altının kazanımı | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Structures and Properties of Engineering Materials, William F. Smith, McGraw-Hill, Inc.,0-07-59172-5, Singapore, 1993 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 109 | ||