Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SEZEN AKSÖZ (sezenaksoz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilere mühendislik eğitiminde gerekli olan temel mekanik, statik ve dinamik alt yapısının kazandırılması | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Ölçme ve temel birim sistemlerini açıklayabilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-7 Matematik, fizik, kimya ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilme yeteneğine sahiptir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Statik, kinematik ve dinamik süreçlerinin analizini yapabilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-7 Matematik, fizik, kimya ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilme yeteneğine sahiptir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Özel Mühendislik Anabilim Dalları’na öğrenilenleri tatbik edebilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-4 | Statik, kinematik ve dinamik süreçlerle ilgili yapılara ve problemlere çözüm üretebilir. |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-7 Matematik, fizik, kimya ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilme yeteneğine sahiptir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-5 | Statik, kinematik ve dinamik süreçleri tasarlayabilir |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-7 Matematik, fizik, kimya ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilme yeteneğine sahiptir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-6 | Fiziğin temel kanunlarını mekanik sistemlere uygulayabilir. |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-7 Matematik, fizik, kimya ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilme yeteneğine sahiptir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Ölçüm ve vektörler, bir boyutta hareket, düzlemsel hareket, parçacık dinamiği, iş ve enerji, enerjinin korunumu, parçacık sistemlerin dinamiği, çarpışma, dönme kinematiği ve dinamiği, katı cisimlerin dengesi, salınımlar, akışkanlar mekaniği, sıcaklık, ısı ve termodinamik yasalar | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Birim sistemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 2 | Vektörler | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 3 | Bir Boyutta Hareket | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 4 | İki Boyutta Hareket | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 5 | Newton’un Hareket Yasaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 6 | Newton’un Hareket Yasalarının Uygulamaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 7 | Newton’un Evrensel Kütle Çekim Yasası | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İş ve Enerji | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 10 | Enerjinin Korunumu | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Momentum ve Sistemlerin Hareketi | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 12 | Katı Cisimlerin Statik Dengesi | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 13 | Açısal Momentum ve Dönme | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 14 | Maddenin Özellikleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 15 | Maddenin Özellikleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma(Uzaktan Eğitim) |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Serway, R.A., 1995. Fen ve Mühendislik için Fizik, Palme Yayıncılık, Ankara | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 109 | ||