Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | RECEP KÜREKLİ (recepkurekli@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Osmanlı İmparatorluğunun gerileme ve çöküş dönemleri ve bunların nedenleri ile ilgili bilgi vermek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-1 Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. PÇ-2 Bilginin doğası kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir. PÇ-3 Öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayabilecek düzeyde alanı ile ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. PÇ-6 Öğrenim düzeyi ve sosyal çevresi ile uyumlu genel kültür formasyonuna sahiptir PÇ-7 Alanı ile ilgili bilgi kaynaklarını yeterince kullanır. PÇ-10 Bilgiye ulaşma yollarını bilir |
Yazılı Sınav |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Küçük Kaynarca Antlaşması'ndan (1774) , Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışına (1922) kadar siyasi, kültür ve uygarlık tarihi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | XVII. Yüzyıl Olayları ve Özellikleri. Köprülüler Dönemi, II.Viyana Kuşatması. | Düz Anlatım |
| 2 | II.Viyana Kuşatması Sonrasında Osmanlı Devleti. Karlofça Antlaşması. | Düz Anlatım |
| 3 | XVIII.Yüzyıl Islahat Hareketleri. Lale devri. Patrona Halil Ayaklanması. | Düz Anlatım |
| 4 | I.Mahmut Döneminde Osmanlı-Rus, Osmanlı-Avusturya ilişkileri. | Düz Anlatım |
| 5 | 1768-1774 Osmanlı-Rus Savaşları ve Küçük Kaynarca Antlaşması. | Düz Anlatım |
| 6 | 1787-1792 Osmanlı-Rus, Osmanlı-Avusturya Savaşları ve Sonuçları. | Düz Anlatım |
| 7 | III.Selim Dönemi ve Nizam-ı Cedit Islahatları. | Düz Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kabakçı Mustafa Ayaklanması. II.Mahmut Dönemi ve Islahatları. | Düz Anlatım |
| 10 | Tanzimat ve I. Meşrutiyet Dönemleri. | Düz Anlatım |
| 11 | II.Meşrutiyet Dönemi, Trablusgarp ve Balkan Savaşları. | Düz Anlatım |
| 12 | I.Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti'nin Sonu. | Düz Anlatım |
| 13 | Osmanlı Hukuk Sistemi ve Adliye Teşkilatı. | Düz Anlatım |
| 14 | Osmanlı Ordu Teşkilatı. Osmanlılarda Kültür Hayatı. | Düz Anlatım |
| 15 | Genel Değerlendirme Haftası. Mazeret Sınavı. | Düz Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| UZUNÇARŞILI, İsmail Hakkı (1995) Osmanlı Tarihi, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Cilt:I-IV, Ankara. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 16 | 32 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 58 | ||