| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Program geliştirme ile ilgili temel kavramların bilgisine sahip olur. |
PÇ-1 Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
|
Performans Ödevi
|
| DÖÇ-2 |
Program geliştirmenin diğer bilimlerle olan ilişkisini kavrar. |
PÇ-1 Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
|
Performans Ödevi
|
| DÖÇ-3 |
Program geliştirmenin, tarihi, felsefi, psikolojik ve toplumsal temellerini açıklayabilir. |
PÇ-1 Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
|
Performans Ödevi
|
| DÖÇ-4 |
Hedef yazmada ilkeler ve yöntemleri bilir ve uygularlar. |
PÇ-1 Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
|
Dönem Ödevi - Proje
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Temel kavramlar, program geliştirmenin kuramsal temelleri (tarihi, felsefi, psikolojik ve toplumsal temeller ) , eğitim programı tasarımı ve modeller, program geliştirme süreci (planlama, tasarı hazırlama, deneme- değerlendirme, programa süreklilik kazandırma ) , eğitim programları ile ilgili yeni yönelimler (etkin öğrenme, çoklu zeka, işbirliğine dayalı öğrenme, yaşam boyu öğrenme, yapılandırmacılık, yaratıcı düşünme, vb. ) |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Eğitimde Temel Kavramlar |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 2 |
Program geliştirmenin kuramsal temelleri |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 3 |
Eğitim programı tasarımları |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 4 |
Program geliştirme modelleri
|
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 5 |
İhtiyaç analizi |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 6 |
Hedefler ve sınıflandırılması |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 7 |
Hedef-davranışların yazılması |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
İçerik ve düzenlenmesi |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 10 |
Öğrenme-Öğretme süreçlerinin düzenlenmesi |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 11 |
Sınama durumlarının düzenlenmesi |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 12 |
Programın uygulanması ve değerlendirilmesi |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 13 |
Program tasarılarının incelenmesi |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 14 |
Program Geliştirmede Yeni Yönelimler |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 15 |
Türkiye'de Yeni Programların İncelenmesi |
Anlatım, soru cevap, tartışma |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Demirel, Özcan. (2010). Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme. Ankara: Pegem Yayıncılık |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Ders Kitabı |
