Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ(YÜSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SERKAN ŞAHİNKAYA (serkansahinkaya@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, endüstriyel atıksularle ilgili kavramlara ve endüstriyel atksuların fiziksel ve kimyasal arıtımına yönelik bilgi ve beceri kazandırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Endüstriyel atıksuların özellikleri ile ilgili kavramları açıklayabilir. |
PÇ-1 PÇ-1 Çevre Mühendisliği alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar
PÇ-8 PÇ-8 Çevre Mühendisliğindeki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Fiziksel ve kimyasal atıksu arıtma ünitelerini tasarlayabilir. |
PÇ-1 PÇ-1 Çevre Mühendisliği alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar
PÇ-3 PÇ-3 Sahip olduğu bilgiyi analiz ederek, karşılaştırarak ve sorgulayarak problemlerin çözümünde kullanır ve ilgili alanda orijinal bir araştırmayı bağımsız olarak yürütür PÇ-8 PÇ-8 Çevre Mühendisliğindeki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Tesislerin işletmesi hakkında temel kavramları açıklayabilir. |
PÇ-3 PÇ-3 Sahip olduğu bilgiyi analiz ederek, karşılaştırarak ve sorgulayarak problemlerin çözümünde kullanır ve ilgili alanda orijinal bir araştırmayı bağımsız olarak yürütür PÇ-5 PÇ-5 Mesleki alanla ilgili her faaliyette, bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir PÇ-8 PÇ-8 Çevre Mühendisliğindeki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Temel tanımlar, farklı endüstriler için atıksu özellikleri, fiziksel ve kimyasal atıksu arıtma ünitelerinin tasarımı, endüstrilerin ihtiyaçlarına dönük atıksu arıtma tesisi çözümleri, tesislerin işletilmesinde dikkat edilmesi gereken hususlar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Endüstrilerden kaynaklanan kirleticiler ve kirletici azaltma yöntemleri. | Anlatma Metodu |
| 2 | Fiziksel Atıksu Arıtma Üniteleri ve Tasarımı: Izgaralar ve Kum Tutucular | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 3 | Fiziksel Atıksu Arıtma Üniteleri ve Tasarımı: Yağ Tutucular ve Çökeltme Havuzları. | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 4 | Kimyasal Atıksu Arıtma Üniteleri: Koagulasyon & Flokülasyon & Çökeltme | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 5 | Kimyasal Atıksu Arıtma Üniteleri: Oksidasyon | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 6 | Kimyasal Atıksu Arıtma Üniteleri: Adsorpsiyon & İyon Değişimi. | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 7 | Fiziksel ve Kimyasal Arıtma Ünitelerinin Birlikte Kullanımı. | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Endüstriyel Atıksuların Genel Özellikleri. | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 10 | Öğrenci Sunumu: Endüstri tipi 1 | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 11 | Öğrenci Sunumu: Endüstri tipi 2 | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 12 | Öğrenci Sunumu: Endüstri tipi 3 | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 13 | Öğrenci Sunumu: Endüstri tipi 4 | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 14 | Öğrenci Sunumu: Endüstri tipi 5 | Anlatma Metodu ve Soru - Cevap |
| 15 | Genel Tekrar. | Anlatma Metodu ve tartışma metodu |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Endüstriyel Atıksuların Arıtımı Hakkında Yapılmış Bilimsel Makaleler. | |
| 2 | Metcalf & Eddy, Inc., Tchobanoglous, G., Burton, F., Stensel, H.D. (2002). Wastewater Engineering: Treatment and Reuse. McGraw Hill. | |
| 3 | Wang, L.K., Hung, Y.T.,, Lo, H.H., Yapijakis, C. (2004). Handbook of Industrial and Hazardous Wastes Treatment. Marcel Dekker Inc.. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Projektör, Projeksiyon Perdesi, Tahta, Makaleler, Ders Kitapları/Yardımcı Kitaplar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 7 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 14 | 1 | 10 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 15 | 1 | 50 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 10 | 50 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 10 | 40 |
| c) Performans Ödevi | 3 | 14 | 42 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 174 | ||