| Dersin İçeriği |
| Bu ders, çocuk animatörünün tanımı ve önemi, okul öncesi eğitimde animasyon etkinlik çeşitleri (yüz boyama, kostüm hazırlama, dans çeşitleri ve parmak oyunları) planlama ve bu etkinlikleri uygulamaya yönelik konularını kapsamaktadır. |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Dersin içeriğinin tanıtımı.
Çocuk animatörlüğünün tanımı ve önemi. |
Anlatma Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Soru cevap |
| 2 |
Animatörün tanımı ve özellikleri.
Animatörlük ilkeleri.
|
Anlatma Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Soru cevap
Kaynak Tarama |
| 3 |
Okul öncesi eğitimde animasyon etkinlik çeşitleri ve okul öncesi eğitimde animatörlük etkinliklerinin önemi. |
Anlatma Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Soru cevap
Kaynak Tarama |
| 4 |
Animatörlük etkinliklerinden yüz boyamanın tanımı, uygulama aşamaları ve yüz boyamanın tarihçesi. |
Anlatma Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Soru cevap
Kaynak Tarama |
| 5 |
Yüz boyama etkinlikleri uygulama örnekleri. |
Anlatma Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Soru cevap
Kaynak Tarama
Örnek Olay Yöntemi |
| 6 |
Animatörlük etkinliklerinden kostümün tanımı, uygulama aşamaları. |
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması
Örnek Olay Yöntemi |
| 7 |
Kostüm planlama ve kostümü uygulama aşamalarını belirleme. |
Anlatma Yöntemi
Örnek olay
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Uygulama aşamaları belirlenen kostümü kesme ve dikişini tamamlama. |
Anlatma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması
Bireysel Çalışma Yöntemi |
| 10 |
Dikişi tamamlanan kostümün dış aksesuar ve süsleme aşamalarını planlama. |
Anlatma Yöntemi
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması |
| 11 |
Kostümün dış aksesuar kısımlarını dikip, tamamlama. |
Anlatma Yöntemi
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması |
| 12 |
Hazırlanan kostümle bireysel dans ekinliği planlama ve uygulama. |
Anlatma Yöntemi
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması |
| 13 |
Hazırlanan kostümle bireysel etkinlik yüz boyama etkinliği planlama ve uygulama |
Anlatma Yöntemi
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması |
| 14 |
Hazırlanan kostümle bireysel
hikaye anlatma etkinliği planlama ve uygulama. |
Anlatma Yöntemi
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması |
| 15 |
Hazırlanan kostümle bireysel parmak oyunları etkinliği planlama ve uygulama.
Yıl sonu değerlendirmesi. |
Anlatma Yöntemi
Bireysel Çalışma Yöntemi
Beceri Geliştirme Çalışması
Tartışma |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Kanpolat vd., (2016).Drama ve animasyon uygulamaları. Ankara: İzge Yayıncılık |
| 2 |
Pervan vd., (2018). Erken çocukluk döneminde dramatik etkinlik uygulamaları ve kostüm hazırlama. Ankara: Vize Yayıncılık. |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Ders Notları, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası |
