Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BÜLENT KURT (bkurt@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| 1. Öğrencilere malzemelerdeki dayanım arttırıcı mekanizmalar ve deformasyon mekanizmaları hakkında bilgilendirmek, 2. Öğrencileri temel hasar kavramını kazandırmak 3. Kırılma, yorulma ve sürünme gibi hasar mekanizmaları hakkında bilgilendirerek ve bunları bazı mekanik tasarım problemlerinde kullanmalarına olanak sağlamak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Temel mukavemet prensiplerini kullanabilecek, |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-5 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir. Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. PÇ-8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile etkin iletişim kurma ve yaşam boyu öğrenme becerisi kazanır PÇ-9 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Kristal yapılı malzemelerde deformasyon mekanizmalarını açıklayabilecek, |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-9 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. PÇ-10 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularını bilir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sorumluluğunun bilincindedir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Doğrusal Elastik Kırılma Mekaniği prensiplerini anlayacak ve tasarım problemlerinde kullanabilecek |
PÇ-5 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir. Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. PÇ-8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile etkin iletişim kurma ve yaşam boyu öğrenme becerisi kazanır PÇ-10 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularını bilir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sorumluluğunun bilincindedir. |
Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Elastik ve plastik deformasyon. Malzemelerde dayanım arttırıcı mekanizmalar. Sünek ve gevrek kırılma. Doğrusal elastik kırılma mekaniğine giriş. Malzemelerde yorulma ve kırılma. Sürünme ve yüksek sıcaklık malzemeleri. Malzemelerin mekanik özelliklerine ortamın etkisi. Temel hasar bilgileri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Elastik davranış ve akma kriterleri | Anlatım, soru-cevap, problem çözme (Uzaktan Eğitim) |
| 2 | Temel plastisite, kristal yapılı malzemelerde (metallerde) plastik şekil değişimi | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 3 | Dislokasyonlar ve plastik şekil değişimindeki rolü | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 4 | Dayanım arttırıcı mekanizmalar, katı çözelti ve çökelme sertleşmesi | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 5 | Deformasyon sertleşmesi, martenzitik dönüşüm, Dispersiyon sertleşmesi | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 6 | Belirgin akma olayı, deformasyon yaşlanması, kompozit malzemeler | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 7 | Malzemelerde hasar, Doğrusal elastik kırılma mekaniğine giriş | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kırılma tokluğu-yapı ilişkisi, tasarımlarda DEKM uygulaması | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 10 | Malzemelerde yorulma, yorulmaya karşı tasarım prensipleri | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 11 | Yorulma çatlak ilerlemesi, kısa ömürlü yorulma, diğer yorulma türleri | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 12 | Sürünme ve mekanizmaları, yüksek sıcaklık malzemeleri | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 13 | Uzun süreler için sürünme özelliklerini tayin etme, Larson Miller parametresi | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 14 | Malzemelere ortam etkisi, hidrojen gevrekleşmesi, gerilmeli korozyon | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 15 | Polimer ve seramiklerin mekanik özellikleri, hasar analizi için temel bilgiler | Anlatım, soru-cevap, problem çözme(Uzaktan Eğitim) |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Mechanical Behavior of Materials, N.E.Dowling, Prentice-Hall, 1993 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 10 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 118 | ||