Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | İLAHİYAT | ||||
| Ön Koşul Dersleri | ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I, | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İDRİS SÖYLEMEZ (idrissoylemez@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
İDRİS SÖYLEMEZ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı önceki yüzyılda atalarımız tarafından Arap alfabesiyle yazılmış metinleri okutabilmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Osmanlı Türkçesi ile yazılmış metinleri okuyabilir. |
PÇ-11 Dini metinleri orijinal kaynaklarından okuyup, anlayabilecek düzeyde dil becerisi elde edebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Osmanlı Türkçesinde kullanılan alfabe, yazım ve yazı çeşitlerini tanıyabilme |
PÇ-13 Tarihi süreç içinde oluşmuş İslam Kültür ve Medeniyetini özgün nitelikleriyle kavratarak, tarihi ve kültürel mirasımıza ilişkin bir aidiyet duygusu ve bilinci geliştirebilme. |
|
| DÖÇ-3 | Osmanlı Türkçesinde Türkçe, Arapça ve Farsçaya mahsus özelikleri ayırabilir. |
PÇ-9 Bireysel, toplumsal ve küresel nitelikteki olay ve sorunlara, dini ve sosyal bilimlerin verileri doğrultusunda, tanımlama, kurgulama, değerlendirme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi. |
|
| DÖÇ-4 | Osmanlıcanın medeniyet sahasını tanıyabilir, bilimsel bilgi anlayışıyla, dini metinleri anlayabilir |
PÇ-16 Rasyonel düşünebilme |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Dersin içeriği, Arapça ve Farsça unsurların yanı sıra, Türkçe unsurlarla birlikte Osmanlıca grameri ve dilin anlam dünyasını kelimeler bağlamında ortaya koymaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Osmanlı Türkçesi: Mahiyeti-Tarihsel Serüveni | Anlatma Soru Cevap |
| 2 | Harfler: Ses ve Birleşim Yazı Çeşitleri: El yazısı ve Matbu yazı | Anlatma Soru Cevap |
| 3 | Türkçe kelimelerin imlası: Kök Türkçe kelimelerin imlası: İsim eklerinin yazılışılerin yazılışı | Anlatma Soru Cevap |
| 4 | Türkçe kelimelerin imlası: Fiil ekle Türkçe kelimelerin imlası: İsim ve fiil tamlamasınin yazılışı | Anlatma Soru Cevap |
| 5 | Rakamlar ve Harflerin rakam değerleri (Ebced hesabı) | Anlatma Soru Cevap |
| 6 | Arapça kökenli kelimeler: Temel imla özellikleri | Anlatma Soru Cevap |
| 7 | Farsça kökenli kelimeler: Temel imla özellikleri | Anlatma Soru Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Örnek Metinler | Anlatma Soru Cevap |
| 10 | Örnek Metinler | Anlatma Soru Cevap |
| 11 | Örnek Metinler | Anlatma Soru Cevap |
| 12 | Örnek Metinler | Anlatma Soru Cevap |
| 13 | Örnek Metinler | Anlatma Soru Cevap |
| 14 | Örnek Metinler | Anlatma Soru Cevap |
| 15 | Yazma eserler: Tavsif ve Tedkik Örnek Metinler | Anlatma Soru Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | 1. Hızlı, Mefail (2010): Metinlerle Osmanlı Türkçesi, Bursa: Emin Yayınları. | |
| 2 | 2. Develi, H. (2001): Osmanlı Türkçesi Klavuzu, İstanbul: Bilimevi Yayınları. | |
| 3 | 3. Timurtaş, Faruk K. (1979): Osmanlı Türkçesine Giriş, İstanbul: İÜ. Edebiyat Fakültesi yayınları. | |
| 4 | 4. Gökbilgin, M.T. (1992): Osmanlı Paleografya ve Diplomatik İlmi, İstanbul: Enderun Kitabevi. | |
| 5 | 5. Baltacı, Cahit (1989): İslam Paleografyası, İstanbul: İfav Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Osmanlıca Giriş Ders kitabı Osmanlıca Sözlük | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 4 | 12 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||