Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi

Programlar Hakkında Bilgi

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ / BF 427 - BANKACILIK VE FİNANS

Kodu: BF 427 Adı: İŞARET DİLİ Teorik+Uygulama: 3+0 AKTS: 4
Sınıf/Yarıyıl 4 / Güz
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Bölümü BANKACILIK VE FİNANS
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Sistemi Örgün
Ders Süresi 14 Hafta
Öğretim Elemanı ANIL BÖLÜKOĞLU (anil.bolukoglu@nevsehir.edu.tr)
Diğer Öğretim
Elemanı/Elemanları
Öğretim Dili Türkçe
Sınıf Dışı Uygulama/Staj Yok
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Türk İşaret Dili alfabesini, temel kelime ve dil bilgisi yapılarını öğretmek ve işitme engellilerle bu dil aracılığıyla iletişim kurulmasını sağlamaktır.

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) ODY
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
DÖÇ-1 İşaret dilini kullanarak iletişim kurabilir. PÇ-20 Yaşam boyu öğrenme davranışına sahip, iletişim becerisi yüksek, takım çalışmasına yatkın, inisiyatif sahibi, analitik ve eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerine sahip, kendini ifade etmede ve kurumunu temsil etmede Türkçeyi ve mesleki yabancı dil bilgisini yazılı ve sözlü iletişimde kullanabilme becerilerine sahip olur.
PÇ-24 Dünya kültürlerine açık, farklı inanç, düşünce ve yaşam biçimlerine saygılı, bilimsel düşünce çerçevesinde bilgiyi sorgulama yetkinliğine sahip olur.
Sözlü Sınav
DÖÇ-2 İşaret dilini kullanarak kendileri hakkında bilgi verebilir. PÇ-20 Yaşam boyu öğrenme davranışına sahip, iletişim becerisi yüksek, takım çalışmasına yatkın, inisiyatif sahibi, analitik ve eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerine sahip, kendini ifade etmede ve kurumunu temsil etmede Türkçeyi ve mesleki yabancı dil bilgisini yazılı ve sözlü iletişimde kullanabilme becerilerine sahip olur.
PÇ-24 Dünya kültürlerine açık, farklı inanç, düşünce ve yaşam biçimlerine saygılı, bilimsel düşünce çerçevesinde bilgiyi sorgulama yetkinliğine sahip olur.
Sözlü Sınav
DÖÇ-3 İşaret dilini kullanarak sorular sorabilirler PÇ-20 Yaşam boyu öğrenme davranışına sahip, iletişim becerisi yüksek, takım çalışmasına yatkın, inisiyatif sahibi, analitik ve eleştirel düşünme ve problem çözme yeteneklerine sahip, kendini ifade etmede ve kurumunu temsil etmede Türkçeyi ve mesleki yabancı dil bilgisini yazılı ve sözlü iletişimde kullanabilme becerilerine sahip olur.
PÇ-24 Dünya kültürlerine açık, farklı inanç, düşünce ve yaşam biçimlerine saygılı, bilimsel düşünce çerçevesinde bilgiyi sorgulama yetkinliğine sahip olur.
Sözlü Sınav
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi

Dersin İçeriği
Türk işaret dili, işaret dili alfabesi, harflerin tanıtımı ve harfleri yazmada el ve parmak işaretleri.
Haftalık Detaylı Ders İçeriği
Hafta Detaylı İçerik Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1 Giriş Anlatma
2 Özellikler (Görsel ve Üç Boyutlu) Anlatma
3 Harfler Anlatma
4 Türk Alfabesindeki Harfleri Işaret Diline Göre Yazma Anlatma
5 Tanımlar Anlatma
6 İşaret Dilinin Kullanımı Anlatma
7 Kendisi ile ilgili Işaretler Anlatma
8 Ara Sınav
9 Aile ve Akrabalar ile ilgili Işaretler Anlatma
10 Çevre ile ilgili Işaretler Anlatma
11 Kendisi ile ilgili Cümle Kurma -Meslek -Özgeçmişini Anlatma Anlatma
12 Arkadaşları ile ilgili Cümle Kurma Anlatma
13 Çevre ile ilgili Cümle Kurma Anlatma
14 Yaşadığı Yeri Anlatma Anlatma
15 Seçilen Konularda Cümle Kurma Anlatma
16 Final Sınavı
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap
1 Açan, A. Z. (2007). A linguistic analysis on basic sentence types in Turkish Sign Language (TID) with reference to non-manual activity. Unpublished doctoral dissertation, Hacettepe University, Ankara, Turkey
2 Kubuş, O. (2008). An analysis of Turkish Sign Language (TID) phonology and morphology. Unpublished MA Thesis. Middle East Technical University, Ankara.
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri

Ölçme Yöntemi
Yöntem Hafta Süre (Saat) Katkı(%)
Ara Sınav 8 1 40
Diğer Ölçme Yöntemleri
1.Sözlü Sınav
2.Kısa Sınav (Quiz)
3.Laboratuvar Sınavı
4.Sunum
5.Rapor
6.Seminer
7.Performans Ödevi
8.Dönem Ödevi
9.Proje
Final Sınavı 16 1 60

Öğrenci İş Yükü
İşlem Adı Haftalık Saat Sayı İş Yükü
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) 3 14 42
Sınıf Dışı Çalışma
       a) Okuma 2 7 14
       b) İnternette/Kütüphanede Tarama 4 8 32
       c) Performans Ödevi 0
       d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama 0
       e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama 0
Sözlü Sınav 0
Kısa Sınav (Quiz) 0
Laboratuvar Sınavı 0
Ara Sınav İçin Hazırlık 2 5 10
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı İçin Hazırlık 5 5 25
Final Sınavı 1 1 1
0
0
Toplam İş Yükü 125