Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | SANAT TARİHİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BESİM TOLGA UYAR (tolgauyar@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sanat eserlerinin vazgeçilmez konularından olan Yunan ve Roma mitolojisinin örneklerle aktarılması | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Can explain the Myths in the world cultures and describe the differences of the Greek Myths with the other Mtyhs. |
PÇ-14 En geniş anlamıyla tarihsel çevreyi bir bütünsellik içerisinde kavrayabilir PÇ-17 İnsan doğasına dair evrensel ahlak, estetik ve sanat felsefesi bağlamında duyarlılıklar edinme |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Yunan ve Roma Mitoslarındaki kahramanları belirleyebilecektir ve bunların sanat eserlerine yansımasını yorumlayabilecektir |
PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Yunan ve Roma Mitolojisindeki olay ve kahramanların Çağdaş Sanat'ın farklı alanlarındaki kullanılışlarını yorumlayabilecektir. |
PÇ-14 En geniş anlamıyla tarihsel çevreyi bir bütünsellik içerisinde kavrayabilir PÇ-17 İnsan doğasına dair evrensel ahlak, estetik ve sanat felsefesi bağlamında duyarlılıklar edinme |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Yunan ve Roma Mitoslarındaki evrensel öğeleri toplumsal, kültürel, antropolojik ve felsefi açıdan belirleyebilecek ve yorumlayabilecektir. |
PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Yunan ve Roma Mitolojisindeki kavramların günlük hayatımızdaki yansımalarını belirleyebilecek ve yorumlayabilecektir |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-14 En geniş anlamıyla tarihsel çevreyi bir bütünsellik içerisinde kavrayabilir |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Dünya mitolojilerin tanımı ve Yunan Mitolojisi. Yunan Mitolojisinin anlamı, yazarları ile evrenin, insanın yaradılışı ile Olymposlu Tanrılar. Yunan ve Roma Mitoslarındaki bölgesel kahramanlar; ikincil ve üçüncül derecedeki kahramanlar. Sanat eserlerinde Yunan ve Roma Mitolojisinin ele alınışı. Yunan ve Roma Mitolojisinin Antik Dönem, Ortaçağ ve Çağdaş Sanatınaki örnekleri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Mitoloji nedir? | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 2 | Mitoloji nasıl ortaya çıkar ve nelerden bahseder? | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 3 | Dünya ülkeleri mitolojileri | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 4 | Yunan mitolojisi nedir? | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 5 | Yunan mitolojisinin önemi nedir? | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 6 | Hesiodos | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 7 | Herodotos | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Herodotos | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 10 | Mitoloji Yazarları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 11 | Mythos-Logos-Epos | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 12 | Edebiyatta ve Görsel Sanatlarda Mythos | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 13 | Yunan Tanrıları, Kahramanları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 14 | İliada, Odysseus, Thegonia | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 15 | Genel sınava hazırlık | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Soru Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Cömert, B., (1999). Mitoloji ve İkonografi, Ankara. | |
| 2 | Hamilton, E., (1968). Mitologya, (Çev. Ü. Tamer), İstanbul. | |
| 3 | Erhat, A., (1972). Mitoloji Sözlüğü, İstanbul | |
| 4 | Necatigil, B., (1969). 100 Soruda Mitologya, İstanbul | |
| 5 | Bultmann R., (2013). Mitoloji ve Hermenötik Sorunu | |
| 6 | Sami Ş., (2004). Dünya Mitolojisinden Örnekler - Esatir | |
| 7 | Kuşçu E., (2000). Mitoloji ve Varoluş. (Rudolf Bultmann 'n Mitolojiden Arındırma Yöntemi) | |
| 8 | Dell C., (2014). Mitoloji (Hayali Dünyalara Eksiksiz Rehber) | |
| 9 | Conner N., (2014). Her yönüyle Klasik Mitoloji | |
| 10 | Özkan E., (2013). Mitoloji İkona ve İkonografya | |
| 11 | Grimal P., (2012). Mitoloji Sözlüğü. Yunan ve Roma | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 5 | 25 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 5 | 25 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 144 | ||