|
|||||
Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
Ders Düzeyi | Lisans | ||||
Ders Türü | Seçmeli | ||||
Bölümü | SANAT TARİHİ | ||||
Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
Öğretim Elemanı | AHMET ARI (ahmetari@nevsehir.edu.tr) | ||||
Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
Öğretim Dili | Türkçe | ||||
Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
Dersin Amacı | |||||
Bizans döneminde kurulan veya gelişen yerleşim birimlerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
DÖÇ-1 | Anadolu'da Bizans kentinin dokusunu kavrar ve Bizans şehirlerinin oluşmasında etkin olan yapı gruplarını tanır. |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-2 | Bizans kentinin oluşumunu sağlayan sivil yapılar, üretim ve ticaret yapılarını tanır ve alanda karşılaştığı yapıları tanıyabilme ve değerlendirebilme yeteneği kazanır. |
PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma PÇ-5 Sanat ve Mimarlık ürünlerinin üretiminde ve gelişiminde malzeme, yapım tekniği, tasarım, siyasi, sosyal, ekonomik, ideolojik vs. faktörlerin etkisini irdeleme ve değerlendirme yeteneğine sahip olma |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-3 | Bizans kentinin idaresi, mekansal ve sosyal yapısı hakkında bilgi sahibi olur. |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-5 Sanat ve Mimarlık ürünlerinin üretiminde ve gelişiminde malzeme, yapım tekniği, tasarım, siyasi, sosyal, ekonomik, ideolojik vs. faktörlerin etkisini irdeleme ve değerlendirme yeteneğine sahip olma |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-4 | Kentlerin kendi içerisinde hangi amaçlar doğrultusunda gruplara ayrıldığı saptanabilir |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-2 Sanat Tarih biliminin konularında veri kaynağı olan bilgileri toplama, analiz etme, yorumlama, tartışma ve önerilerde bulunma yeteneği kazanma PÇ-6 Sanat Tarihi alanındaki bilimsel yayınları, teknolojik gelişmeleri takip edebilme ve bunlara ulaşabilme ve uygulayabilme becerisi edinme |
Yazılı Sınav |
DÖÇ-5 | Anadolu'da Bizans kentlerini isimleriyle birlikte tanımış olur ve Bizans dönemi Anadolu'su hakkında bilgi sahibi olur |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-4 Farklı coğrafyalardaki sanat ve mimarlık ürünlerini karşılaştırma yoluyla objektif ve tutarlı yorumlar yapma becerisi kazanma PÇ-5 Sanat ve Mimarlık ürünlerinin üretiminde ve gelişiminde malzeme, yapım tekniği, tasarım, siyasi, sosyal, ekonomik, ideolojik vs. faktörlerin etkisini irdeleme ve değerlendirme yeteneğine sahip olma |
Yazılı Sınav |
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
Dersin İçeriği | ||
Bizans kentinin dokusunu, Bizans kentinin oluşumunu sağlayan sivil yapılar, üretim ve ticari yapılar, dini yapılar Bizans kentinin idaresi, mekansal ve sosyal yapısı, Kentlerin kendi içerisinde hangi amaçlar doğrultusunda gruplara ayrıldığı | ||
Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
1 | bizans döneminde anadolu kentleri, Anadoluda Bizans Hakimiyeti ve yönetim sistemi. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
2 | Constantine Hanedanı döneminde Bizans İstanbul'u | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
3 | Theodosius Hanedanı döneminde Bizans İstanbul'u | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
4 | I. Justinianus döneminde Bizans İstanbul'u. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
5 | Karanlık çağlarda Bizans İstanbulu | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
6 | Makedon Hanedani döneminde Bizans İstanbul'u. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
7 | Komnenos Hanedanı döneminde Bizans İstanbul'u. | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
8 | Ara Sınav | |
9 | Bizans Döneminde İznik | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
10 | Bizans Döneminde Bursa | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
11 | Bizans döneminde Edirne | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
12 | Bizans Döneminde İzmir | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
13 | Bizans Döneminde Trabzon | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
14 | Bizans Döneminde Ankara | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
15 | Bizans Döneminde Nicomedia | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
16 | Final Sınavı | |
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
1 | AKSEL, Bahar(2000) Kent Araştırmaları Bibliyografyası, Istanbul. | |
2 | Kılıçbay, Mehmet Ali, Şehirler ve Kentler, Gece Yayınları, Ankara, 1993. | |
3 | Cyril Mango and Gilbert Dagron, Constantinople and Its Hinterland, Aldershot:Variorum, 1995 | |
4 | C. Mango, Studies on Constantinople, Aldershot: Variorum, 1993. | |
5 | Robert G. Ousterhout, Building Medieval Constantinople, Proceedings of the PMR Conference, Volume 19-20, (1994-1996), 35-67 | |
6 | P. Magdalino, Studies on the History and Topography of Byzantine Constantinople, Ashgate, 2007 | |
7 | Paul Magdalino, Ortaçağda İstanbul: Altıncı ve On Üçüncü Yüzyıllar Arasında Konstantinopolis'in Kentsel Gelişimi, Koc Universitesi Yayinlari, 2012 | |
8 | Philipp Niewohner, The Archaeology of Byzantine Anatolia: From the End of Late Antiquity until the Coming of the Turks, Oxford University Press,2017 | |
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
Projeksiyon |
Ölçme Yöntemi | |||
Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
1.Sözlü Sınav | |||
2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
3.Laboratuvar Sınavı | |||
4.Sunum | |||
5.Rapor | |||
6.Seminer | |||
7.Performans Ödevi | |||
8.Dönem Ödevi | |||
9.Proje | |||
Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
Öğrenci İş Yükü | |||
İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
Sınıf Dışı Çalışma | |||
a) Okuma | 3 | 5 | 15 |
b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 5 | 15 |
c) Performans Ödevi | 0 | ||
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
Sözlü Sınav | 0 | ||
Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 4 | 32 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
0 | |||
0 | |||
Toplam İş Yükü | 101 |