Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | FİZYOTERAPİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MUHAMMET ÖZALP (muhammetozalp@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
FATOŞ KIRTEKE, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Elektroterapinin termal prensiplerini, fizyoterapide yaygın olarak kullanılan elektroterapi modalitelerine karşı dokuların cevaplarını incelemek, ve yüksek frekanslı akımların etki mekanizmaları ve uygulama yöntemlerini öğretmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Yüksek frekanslı akımları (YFA) öğrenir ve kavramlarını açıklayabilir |
PÇ-4 Vakalar için uygun fizyoterapi tekniklerini seçer. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. PÇ-7 Fizyoterapide özel konular hakkında fikir sahibidir. |
Yazılı Sınav Kısa Sınav Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Yüksek Frekanslı Akımlar'ın doku üzerindeki etkileri ve uygulama teknikleri konusunda bilgi ve beceri sahibi olabilir. |
PÇ-4 Vakalar için uygun fizyoterapi tekniklerini seçer. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. PÇ-14 Temel anatomi ve fizyoloji kavramlarını bilir. |
Yazılı Sınav Laboratuvar Sınavı |
| DÖÇ-3 | Termal mekanizmaları ve elektroterapideki fizyolojik yanıtları tanımlayabilir. |
PÇ-4 Vakalar için uygun fizyoterapi tekniklerini seçer. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. PÇ-14 Temel anatomi ve fizyoloji kavramlarını bilir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-4 | Fizyoterapi yaklaşımları içinde doğru elektroterapi yöntemlerini seçebilir ve uygulayabilir. |
PÇ-1 Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. PÇ-3 Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunur. PÇ-4 Vakalar için uygun fizyoterapi tekniklerini seçer. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. PÇ-13 Temel rehabilitasyon kavramlarını bilir. |
Yazılı Sınav Laboratuvar Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Termal mekanizmalar, elektroterapideki fizyolojik yanıtlar tartışılacak ve yüksek frekanslı akımların temel özellikleri ve uygulama ilkeleri, Nmes, Rus akımları, Magnetoterapi, Hvpc,traksiyon, FES,mikroakım konuları ele alınacaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Tedaviye Hazırlık | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 2 | Nmes | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 3 | Kısa dalga diatermi | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 4 | Mikrodalga diatermi- Cpm | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 5 | RUS AKIMLARI | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 6 | Ultrason | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 7 | Magnetoterapi | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Hvpc | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 10 | traksiyon | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 11 | Fes | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 12 | Mikroakım | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 13 | Pnömatik kompresyon tedavisi | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 14 | Fizyoterapi uygulamalarında kombinasyonlar | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 15 | Tedavi programları belirleme, uygulama ve takip | Anlatım Uygulama-Alıştırma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Kanıta Dayalı Elektroterapi / Edibe Ünal | |
| 2 | Elektroterapi ve Fiziksel Modaliteler Kanıtlar ve Olgular Eşliğinde / Arzu Razak Özdinçler | |
| 3 | Elektroterapide Temel Prensipler ve Klinik Uygulamalar | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Elektroterapi cihazları. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | 16 | 1 | 40 |
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 20 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 9 | 18 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 5 | 25 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 3 | 3 | 9 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 5 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 151 | ||