Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MURAT YÜCEKAYA (muratyucekaya@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı tasarımlarını, perspektif bilgi ve tekniklerini kullanarak ifade edebilmelerini öğrenciye öğretmek, mekansal derinliği aktarmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bu dersten başarılı olan öğrenciler dersin amaçlarında belirtilen ve içerikte verilen tüm konuları kavrar ve soyut fikirlerin somut fikirlere uygulama yetisini kazanır kazanır |
PÇ-1 Alanında edindiği temel tasarım ve planlamaya ilişkin bilgi ve becerilerini kullanarak sürdürülebilirlik temelinde peyzaj planlama, tasarım ve uygulama yapabilme
PÇ-3 Bireysel, disiplin içinde ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme PÇ-9 Farklı ölçeklerdeki kentsel ve kırsal alanların kullanıcı ihtiyaçlarına bağlı olarak ekolojik, estetik ve işlevsel ilkeler doğrultusunda planlanması, tasarlanması ve detaylandırılmasına ait bilgileri kullanabilme PÇ-12 Fikirlerini ve çözüm önerilerini sözlü, yazılı ve grafik anlatım teknikleri kullanarak anlatabilme |
Seminer-Sunum-Rapor Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Genel tanıtımı iki boyutlu resimler yardımıyla üçüncü boyutun belirlenmesi, perspektif tanımı ve önemi, perspektif yöntemleri ve çizim teknikleri, projede perspektif tekniği ve sunumu. Maket yapmanın temel ilkeleri, maket malzemeleri, maket yapım teknikleri, kır evi bahçesi, kent parkı ve çocuk parkı gibi bir alanda maket uygulama çalışması | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Perspektifin Tanımı,Bölümleri,Kullanılacak Malzemelerin Tanıtılması, Ders İçeriği Hakkında Bilgi Verilmesi | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 2 | Perspektif Türleri, Paralel Perspektif Ve Türleri | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 3 | Kavalye Perspektif, Militer Perspektif | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 4 | Trimetrik, İzometrik, Dimetrik | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 5 | Konik Perspektif | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 6 | Tek Noktalı Perspektif | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 7 | İki Noktalı Perspektif | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Üç Noktalı Perspektif | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 10 | Gölge Çalışması | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 11 | Maket Çalışması | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 12 | Maket Çalışması | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 13 | Maket Çalışması | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 14 | Maket Çalışması | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 15 | Maket Çalışması | Sözlü anlatım, Soru cevap, Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | GÜRER L., 1996. Perspektif Ve Gölge. Birsen Yayinevi | |
| 2 | Desing Drawing?, Francis D.K. Ching with Steven P. Juroszek, John Wiley&Sons, Inc. New York, 1998 | |
| 3 | Uzun, G., 1997. Perspektif Çizim ve Model Yapımı, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 112, Ders Kitapları Yayın No: 31, Adana. | |
| 4 | Özkan, B., 1995. Teknik Perspektif. Ege Peyzaj Mimarlığı Derneği Yayın No:1995/1. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| çizim materyalleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | Her hafta | 2 | 20 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 14 | 2 | 50 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 4 | 14 | 56 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 3 | 12 | 36 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 6 | 18 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| uygulama | 2 | 14 | 28 |
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 212 | ||