Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MUHAMMET ALİ USER (muhammet.user@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| İşitme engelli bireylerin kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde bu dili kullanma becerisi kazandırmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İşaret dilini aktif kullanır ve kendi çalışmalarını alandaki ve dıştaki gruplara aktarır. |
PÇ-11 Günlük hayatta temel düzeyde işaret dilini kullanabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | İşaret dilini kullanarak bilişim ve iletişime yönelik bilgi ve becerilerini geliştirir. |
PÇ-11 Günlük hayatta temel düzeyde işaret dilini kullanabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | İşaret dilini kullanarak alanında edindiği bilgi ve yetenekleri disiplinler arası çalışmalarda uygular. |
PÇ-11 Günlük hayatta temel düzeyde işaret dilini kullanabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Türk İşaret Dili, Türk İşaret Dilinin genel özellikleri, Türk İşaret Dili Alfabesinin genel özellikleri; Aile ve çevre, vücudumuz, sağlık ile ilgili kavramlar; Fiiller, sıfatlar; Zıt anlamlı kelimeler, sayılar, matematik işaret ve ölçüleri; Duygular, zaman ve dilimleri; Taşıtlar, trafik kuralları ve renkler; Okul ve eğitim, ısıtma araçları ve yakacakları; Giyecek ve takılar, yiyecek ve içecekler; Ev ve ev eşyaları, meslekler, müzik ve müzik aletleri; El takımları ve makineler, bitkiler ve hayvanlar; Spor ve spor kulüpleri, yönler, hava ve coğrafi terimler; İsimler ve deyimler; Türkiyenin illeri ve ülkeler; Şarkılar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Türk İşaret Dili, Türk İşaret Dilinin genel özellikleri, Türk İşaret Dili Alfabesinin genel özellikleri | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 2 | Aile ve çevre, vücudumuz, sağlık ile ilgili kavramlar | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 3 | Fiiller, sıfatlar | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 4 | Zıt anlamlı kelimeler, sayılar, matematik işaret ve ölçüleri | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 5 | Duygular, zaman ve dilimleri | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 6 | Taşıtlar, trafik kuralları ve renkler | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 7 | Okul ve eğitim, ısıtma araçları ve yakacakları | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Giyecek ve takılar, yiyecek ve içecekler | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 10 | Ev ve ev eşyaları, meslekler, müzik ve müzik aletleri | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 11 | El takımları ve makineler, bitkiler ve hayvanlar | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 12 | Spor ve spor kulüpleri, yönler, hava ve coğrafi terimler | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 13 | İsimler ve deyimler | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 14 | Türkiyenin illeri ve ülkeler | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 15 | Şarkılar | Soru-Cevap, Sözlü Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Türk İşaret Dili Sözlüğü, MEB | |
| 2 | Murat Atila, Konuşan Eller, Temel İşaret Dili | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitapları,Kaynak Kitaplar, Bilgisayar, Projeksiyon,.. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 5 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||