Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İLAHİYAT | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HATİCE DOĞAN (haticedogan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencilerin İbranice sözlü anlatım becerilerini geliştirmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Uygun hızda İbranice konuşmaları anlayabilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-2 | İbranice olarak kendini tanıtabilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| DÖÇ-3 | İbranice günlük dile hakimdir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Evde, iş/ okul ortamında, ailede, tatilde, lokanta, hastane, alışveriş vb. mekanlarda kullanılan ifadeler. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kendini tanıtma, tanışma kalıpları | Drama, grup çalışması |
| 2 | Basit soru kalıpları ve cavaplar | Drama, grup çalışması |
| 3 | İyelik ekleri kullanımı | Drama, grup çalışması |
| 4 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 5 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 6 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 7 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 10 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 11 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 12 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 13 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 14 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 15 | Diyalog metinleri okuma, konuşma. | Drama, grup çalışması |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Eliezer Tirkel- Everyday Hebrew | |
| 2 | Hebrew & Israel First Steps- Irıt Amit- Cohen, Noga Perry | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 1 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 67 | ||