Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SIRRI CEM DİNÇ (-scem.dinc@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Temel yüzme tekniklerini öğretimi (KURBAĞA) ve basamaklaması. Yüzme ile ilgili temel bilgilerin verilmesi | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kurbağalama tekniğini uygular |
PÇ-11 Uygulama alanlarına yönelik temel ve ileri düzeyde bilgi ve becerileri öğretebilme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Kurbağalama tekniğini kavrar |
PÇ-1 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanlarına ilişkin temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. PÇ-11 Uygulama alanlarına yönelik temel ve ileri düzeyde bilgi ve becerileri öğretebilme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | yüzme branşına özgü antrenman planı hazırlar |
PÇ-2 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanlarına yönelik edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. PÇ-11 Uygulama alanlarına yönelik temel ve ileri düzeyde bilgi ve becerileri öğretebilme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-4 | etkili atrenman yönetim ilkelerini kullanır |
PÇ-6 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, sağlık ile ilişkili temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
Yazılı Sınav Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| yüzme teknikleri ve antrenmanları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Spor dalı teknik taktik öğretimi uygulanış ilkeleri( Kurbaga yüzme stili ayak vuruşu) | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 2 | Spor dalı teknik taktik öğretimi uygulanış ilkeleri( Kurbaga yüzme stili ayak vuruşu) | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 3 | Spor dalı teknik taktik öğretimi uygulanış ilkeleri( Kurbaga yüzme stili kol çekişi) | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 4 | Spor dalı teknik taktik öğretimi uygulanış ilkeleri( Kurbaga yüzme stili kol çekişi) | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 5 | Spor dalı teknik taktik öğretimi uygulanış ilkeleri( Kurbaga yüzme stili dönüşler) | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 6 | Spor dalı teknik taktik öğretimi uygulanış ilkeleri( Kurbaga yüzme stili dönüşler) | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 7 | Branşa özgü antrenman bilğisi | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Branşa özgü antrenman bilğisi | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 10 | Spor psiklojisi | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 11 | Spor psiklojisi | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 12 | Antrenman yönetimi ve disiplin | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 13 | Antrenman yönetimi ve disiplin | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 14 | Antrenman yönetimi ve disiplin | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 15 | Antrenman yönetimi ve disiplin | gösterip yaptırma, düz anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Bozdoğan,A.,2006.Yüzme,Morpa kültür yayınları,İstanbul | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Mayo, bone, el paleti, ayak paleti , şnorkel | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 1 | 1 | 10 |
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 1 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 6 | 14 | 84 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 3 | 6 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 8 | 32 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 14 | 42 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 182 | ||