Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SEMA ÖNGÖREN (semaongoren@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
SERHAT GÜNDOĞDU, SEÇİL YILDIZ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Okul öncesi ve eğitimi ile ilgili problemleri tespit etme, problemleri çözmeye yönelik araştırma önerisi sunabilme, tasarım kurabilme, uygun yöntemler ve veri toplama araçları geliştirebilme, kullanabilme ve değerlendirebilme | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Okul öncesi eğitimi ile ilgili bir konuda problem belirleyebilir. |
PÇ-6 Problem çözebilme, insiyatif alabilme ve yaratıcılık becerisini geliştirir |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Araştırmanın amacına uygun alan yazın taraması yapabilir. |
PÇ-18 Okul öncesi eğitimi alanında çıkan bilimsel yayınları okumaktan zevk alır |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-3 | Problemine bağlı bir araştırma yöntemini belirleyebilir. |
PÇ-6 Problem çözebilme, insiyatif alabilme ve yaratıcılık becerisini geliştirir |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-4 | Problem durumu oluşturabilir. |
PÇ- |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-5 | Araştırmada kullanabileceği analiz yöntemlerini açıklayabilir. |
PÇ-26 Etkili iletişim becerileri geliştirir |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-6 | Araştırma önerisini hazırlayabilir. |
PÇ-4 Kendi öğrenme gereksinimlerini belirleyebilir |
Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Okul öncesi eğitim ile ilgili çeşitli konularda bilimsel araştırma projesi hazırlama, veri toplama, yapılan çalışmaları raporlaştırma | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Tanışma ve dersin tanıtımı | Uygulama |
| 2 | Literatür taraması | Uygulama |
| 3 | Literatür taraması | Uygulama |
| 4 | Literatür taraması | Uygulama |
| 5 | Literatür taraması | Uygulama |
| 6 | Araştırma projesi için konu belirleme | Uygulama |
| 7 | Araştırma projesi için konu belirleme | Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Belirlenen konuya yönelik ölçme araçlarını belirleme | Uygulama |
| 10 | Belirlenen konuya yönelik ölçme araçlarını belirleme | Uygulama |
| 11 | Belirlenen konuya yönelik ölçme araçlarını belirleme | Uygulama |
| 12 | Araştırma proje önerisi hazırlama | Uygulama |
| 13 | Araştırma proje önerisi hazırlama | Uygulama |
| 14 | Araştırma proje önerisi hazırlama | Uygulama |
| 15 | Araştırma proje önerisi hazırlama | Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Büyüköztürk, Ş, Kılıç, E., Akgün, Ö, Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2009). Bilimsel araştırma teknikleri. Ankara: Pegem A Yayıncılık. | |
| 2 | Gökçe, O. (2006). İçerik Analizi – Kuramsal ve Pratik Bilgiler. Ankara: Siyasal Kitabevi | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitabı, Projeksiyon, Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 10 | 30 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 184 | ||