Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | BİYOLOJİ(DOKTORA) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AYSEL KEKİLLİOĞLU (akekillioglu@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencinin biyoloji alanında verilen veya seçilen bir konuda literatür araştırmasını yapabilmesi ve literatür araştırmasıyla derlediği bilgileri bir dinleyici topluluğuna sözlü olarak sunabilmesi amaçlanmaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler |
PÇ- |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav Seminer-Sunum-Rapor Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Belirli bir konuda detaylı bir literatür araştırması yapabilir |
PÇ-1 Biyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar PÇ-10 Biyoloji ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir |
Sözlü Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Literatür araştırmasıyla derlenen sonuçlardan bir rapor hazırlayabilir ve bulguları bir dinleyici topluluğu önünde güvenle sunabilir |
PÇ-1 Biyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar PÇ-10 Biyoloji ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir |
Sözlü Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Belirli bir konuda birden fazla kaynağa dayalı bir inceleme yapılması, yazım kurallarına uygun bir yazılı metin haline getirilmesi ve bir dinleyici topluluğuna sözlü olarak sunulması. Sözlü sunuşlarda, karşılıklı bilgi alışverişine yönelik tartışma alışkanlıklarının edinilmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Konu belirlenmesi | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 3 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 4 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 5 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 6 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 7 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 10 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 11 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 12 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 13 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 14 | Araştırma konusuyla ilgili literatür araştırmasının yapılması ve seminere hazırlık | Kaynak Tarama |
| 15 | Araştırma konusuyla ilgili dinleyici bir kitle önünde seminer verilmesi | Anlatım ve Tartışma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Araştırılan konuyla ilgili tüm kitap ve makaleler | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | 14 | 1 | 20 |
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | 14 | 30 | 20 |
| 6.Seminer | 14 | 1 | 60 |
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 15 | 14 | 210 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 15 | 14 | 210 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 8 | 10 | 80 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 528 | ||