Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KAMU POLİTİKASI VE İŞLETMECİLİĞİ (YL) (TEZSİZ) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ŞÜKRÜ APAYDIN (sukruapaydin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ŞÜKRÜ APAYDIN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Dersin amacı bölgesel iktisat, özellikle de bölgesel kalkınmaya ilişkin ana akım teoriler ışığında, farklı tipteki bölgelerin iktisadi gelişme dinamikleri konusunda bilgilendirmektir. Dersin diğer amaçları artan bölgesel farklılıklar karşısında, teorik gelişmelerle paralel olarak bölgesel politikalardaki dönüşümün kavranmasını sağlamak ve bölgesel kalkınmaya ilişkin faklı müdahale alanlarını ve araçlarını tanıtmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İktisadi kavramları, teorileri ve yöntemleri açıklayabilir ve eleştirel bir tarzda değerlendirebilir. |
PÇ-2 Sosyal Bilimlerde araştırma yöntemlerini öğrenir ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-3 Stratejik yönetim, kriz yönetimi, risk yönetimi gibi yönetim biçimleri hakkında uygulama düzeyinde bilgi edinir. PÇ-6 Ulusal ve uluslararası siyasi gelişmeleri takip edebilme becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Bölgesel iktisadi aktörlerin (devlet, firma, hanehalkı gibi) ekonomi içerisindeki rollerini değerlendirebilir. |
PÇ-5 Kendi başına bilimsel araştırma yeteneği kazanır. PÇ-6 Ulusal ve uluslararası siyasi gelişmeleri takip edebilme becerisi kazanır. PÇ-7 Siyasal ve yönetsel sistemlerin unsurlarını analiz eder ve bu unsurlardan hareketle kurumsal sistemler tasarlar; kurumsallaşma sürecinde etkili olan karar alma ve eş güdüm mekanizmalarının işleyiş sürecini etkin kılma becerisine sahip olur, |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Bölgesel iktisadi sorunlar karşısında politika önerileri geliştirebilir. |
PÇ-2 Sosyal Bilimlerde araştırma yöntemlerini öğrenir ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-3 Stratejik yönetim, kriz yönetimi, risk yönetimi gibi yönetim biçimleri hakkında uygulama düzeyinde bilgi edinir. PÇ-5 Kendi başına bilimsel araştırma yeteneği kazanır. PÇ-9 Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Bölgesel büyüme ve kalkınma sorunlarına ilişkin analiz yapabilir. |
PÇ-1 Kamu Yönetimi ve Kamu Politikasına ilişkin kuramsal alt-yapı edinir. PÇ-2 Sosyal Bilimlerde araştırma yöntemlerini öğrenir ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-5 Kendi başına bilimsel araştırma yeteneği kazanır. PÇ-6 Ulusal ve uluslararası siyasi gelişmeleri takip edebilme becerisi kazanır. |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İktisadi kalkınma teori ve modelleri, bölgesel kalkınma teori ve modelleri, bölgesel kalkınma politikaları, bölgesel kalkınma ajansları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bölge, bölgesel iktisat ve bölgesel kalkınmanın tanımı | Konu anlatımı, tartışma |
| 2 | Kalkınma teorileri ve bölgesel kalkınma modellerine giriş | Konu anlatımı, tartışma |
| 3 | Neoklasik ve Keynesyen Teoriler | Konu anlatımı, tartışma |
| 4 | Yapısal Değişim Teorileri | Konu anlatımı, tartışma |
| 5 | Bölgesel Kalkınmaya ilişkin Yeni teoriler | Konu anlatımı, tartışma |
| 6 | Bölgesel Politika Amaçları, Bölgesel Gelişme ve Sermaye | Konu anlatımı, tartışma |
| 7 | Bölgesel Gelişme, Beşeri Sermaye ve Yenilik | Konu anlatımı, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Avrupa Birliği ve Türkiye'de Bölgesel Kalkınma Politikaları | Konu anlatımı, tartışma |
| 10 | Avrupa Birliği ve Türkiye'de Bölgesel Kalkınma Politikaları | Konu anlatımı, tartışma |
| 11 | Türkiye'de Bölgesel Kalkınma politikalarının temel özellikleri ve Bölgesel Kalkınma Ajansları | Konu anlatımı, tartışma |
| 12 | Bölgesel Kalkınma Ajansları Örnekleri | Konu anlatımı, tartışma |
| 13 | Bölgesel Kalkınma Ajansları Örnekleri | Konu anlatımı, tartışma |
| 14 | Bölgesel Kalkınma Ajansları Örnekleri | Konu anlatımı, tartışma |
| 15 | Genel Tekrar ve Değerlendirme | Konu anlatımı, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Zeynel Dinler, Bölgesel İktisat, Bursa: Ekin Kitabevi, 2008 | |
| 2 | Mustafa Durmuş, Bölgesel İktisat: Teori, Politika ve Uygulama, Ankara: Imaj Yayınevi, 2016. | |
| 3 | Mustafa Ökmen, Uluç Çağatay ve Ayça Berna Görmez, Yerel ve Bölgesel Kalkınma, Ankara: Orion Kitabevi, 2013. | |
| 4 | Ali Yılmaz Gündüz, Bölgesel Kalkınma Politikası, Ekin Kitabevi, 2006. | |
| 5 | Harvey Armstrong and Jim Taylor, Regional Economics and Policy, Third Edition, Oxford UK: Blackwell Publishers, 2001. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 7 | 4 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 185 | ||