Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SELÇUK ULUTAŞ (selcukulutas@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Dijital ortamda illüstrasyon yaratabilmeleri, bir illüstrasyon çalışmasının dijital üretiminde görselleştirme, kompozisyon, çizim teknikleri problemlerini çözmeleri beklenir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrenciler bilgisayar ortamında konsept illüstrasyonlar oluşturabilir. |
PÇ-23 Serbest elle çizimden bilgisayar grafiklerine kadar her türden görsel medyayı etkin bir şekilde kullanarak tasarımlar üretir. PÇ-25 Sanatsal uygulama ve tasarımların temel bilgilerine sahiptir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Öğrenciler illüstrasyonlara doku ve ışık ekleyebilir. |
PÇ-8 İki, üç ve dört boyutlu tasarım problemlerini çözümleyebilir ve uygulamalarını gerçekleştirebilirler. PÇ-10 Tasarımlarını etkili bir şekilde sunacak uygulama ve iletişim becerileri kazanırlar. PÇ-18 İlgili olduğu alanındaki mevcut bilgisayar teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-3 | Öğrenciler illüstrasyon tasarımında biçim ve içerik arasındaki ilişkiyi doğru tanımlayabilir. |
PÇ-2 Alanı ile ilgili kavramları, düşünceleri, olgu ve problemleri betimler, çok boyutlu olarak algılar PÇ-3 Sanat ve tasarımı ortak bir temelde değerlendirebilecek terminoloji hakimdir ve problem çözme becerileri, teknik ve yöntem bilgisi ile uygulama yeterliği kazanır. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Ders, çeşitli projeler aracılığıyla ilüstrasyon incelemesi ve üzerine tartışmasından meydana gelir. İlüstrasyon becerileri bilgisayarda üzerinde yapılacak olan uygulamalı projeler ile gösterilir ve geliştirilir. Sınıf içi değerlendirme ile sanat ve tasarım teorilerinin içeriğe katılması sağlanır ve teknik, kreatif ve analatik becerilerin gelişmesini sağlar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Açılış dersi, İllustrator CC arayüzü tanıtımı, proje sunumu | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 2 | Flip Book Tarihçesi, Flip book yapımı | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 3 | Flip Book için hikaye yazımı ve karakter tasarımı eskizi | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 4 | Flip Book için hikaye yazımı ve karakter tasarımı eskizi | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 5 | Flip Book çalışmasını dijital ortama geçirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 6 | Flip Book çalışmasını dijital ortama geçirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 7 | Flip Book çalışmasını dijital ortama geçirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İndesign CC arayüzü tanıtımı, varolan öykü seçimi ve proje anlatımı | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 10 | Öyküleme çalışmasını dijital ortama geçirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 11 | Öyküleme çalışmasını dijital ortama geçirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 12 | Öyküleme çalışmasını dijital ortama geçirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 13 | Öyküleme çalışmasını dijital ortama geçirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 14 | Proje | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 15 | Değerlendirme | Gösterip Yaptırma ve Bireysel Çalışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Grafik Tasarım (A. Weill) | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitabı, Notlar, Slaytlar, Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||