Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FATİH ÖZDEMİR (fatihozdemir@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| 1. Animasyona giriş. 2. Üretim tekniği ve zamanlama bilgisine yönelik uygulamalar. 3. Animasyonun tarihsel gelişim sürecinden ve farklı canlandırma tekniklerinden örnekler. 4. Bir fikrin, senaryodan post-prodüksiyona kadar geçen süreç ve sonrasında kısa film olarak işlenmesi ve uygulanması. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Çeşitli uygulama alanlarında kullanılan Animasyon tekniklerini çözümleyebilir. |
PÇ-23 Serbest elle çizimden bilgisayar grafiklerine kadar her türden görsel medyayı etkin bir şekilde kullanarak tasarımlar üretir. PÇ-25 Sanatsal uygulama ve tasarımların temel bilgilerine sahiptir. |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Animasyonda Uygulanan Teknikleri tanımlar ve uygular. |
PÇ-4 Alanıyla ilgili teknolojik ve kuramsal bilgiye, donanıma ve estetik farkındalığa sahiptir. PÇ-19 Görme ve biçimlendirmeye ilişkin doğal ve yapay nesne etütleri yapar. PÇ-23 Serbest elle çizimden bilgisayar grafiklerine kadar her türden görsel medyayı etkin bir şekilde kullanarak tasarımlar üretir. PÇ-25 Sanatsal uygulama ve tasarımların temel bilgilerine sahiptir. |
Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Animasyon hazırlayabilir. |
PÇ-4 Alanıyla ilgili teknolojik ve kuramsal bilgiye, donanıma ve estetik farkındalığa sahiptir. PÇ-18 İlgili olduğu alanındaki mevcut bilgisayar teknolojilerini kullanır. PÇ-23 Serbest elle çizimden bilgisayar grafiklerine kadar her türden görsel medyayı etkin bir şekilde kullanarak tasarımlar üretir. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Animasyon ve tarihsel gelişimi. Üretim tekniği ve zamanlama bilgisi. Bir fikrin, senaryodan post-prodüksiyona kadar geçen süreç ve sonrasında kısa film olarak işlenmesi ve uygulanması. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Canlandırmanın tanımı, temel özellikleri, kullanıldığı alanlar, ilk görüntü aygıtları. Görüntü aygıtında çizimle canlandırma uygulaması. | Anlatım, Soru- cevap |
| 2 | Canlandırmanın tarihsel gelişimi. | Anlatım, Soru- cevap |
| 3 | Canlandırma film teknikleri(Yüzeysel-Stop Motion), örnek filmler izleme ve analizler. | Anlatım, Soru- cevap |
| 4 | Sanatsal düşünce doğrultusunda tartışarak özgün fikir oluşturma. | Anlatım, Soru- cevap |
| 5 | Film öyküsü , senaryo, storyboard. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Film öyküsü , senaryo, storyboard. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Tekniklerde uygulamalar. Timing uygulamaları. Film öykülerinin tekniklere dönüştürülmesi, teknik çözümlemeler. | Anlatım, Soru- cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Karakter geliştirme | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Tekniğe göre background ve set tasarımı. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Ön hazırlıklar | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Proje çekimi. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Kaba kurgu değerlendirmesi. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Proje kurgusu-Ses(müzik-effect) | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Proje kurgusu-Ses(müzik-effect) | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Animation Techniques (Richard Taylor), | |
| 2 | Storyboards Motion in Art (Mark Simon), | |
| 3 | The Animation Book (Kid Laybourne), | |
| 4 | Stop Motion (Susannah Shaw), | |
| 5 | Timing Animation (Harold Whitaker and John Halas) | |
| 6 | The Animation Bible (Maureen Furniss) | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Film projelerinde uygulanacak tekniğe göre tüm malzemeler | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 8 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||