Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SANAT TARİHİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BESİM TOLGA UYAR (tolgauyar@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu ders 19. yüzyıl sonundan başlayarak Dünya sanatının tarihsel gelişiminin incelenmesini, Modern sanatta toplumsal ve siyasal yapı ile sanatın şekillenmesi arasındaki ilişkinin öğrenciye kavratılmasını ve Çağdaş dünya sanat akımlarının tanıtılmasını amaçlamaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 |
PÇ-1 Sanat Tarihi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma PÇ-17 İnsan doğasına dair evrensel ahlak, estetik ve sanat felsefesi bağlamında duyarlılıklar edinme |
Yazılı Sınav |
|
| DÖÇ-2 | DOC 1 |
PÇ-15 Çeşitli kültürlerin ve sanatların çeşitli alanları ve sanatsal faaliyetleri hakkında bilinçli, işlenmiş, tutarlı, görüş ve bilgi sahibi olma. PÇ-17 İnsan doğasına dair evrensel ahlak, estetik ve sanat felsefesi bağlamında duyarlılıklar edinme |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Modern Resim Sanatının Gelişimine Genel Bir Bakış: Çağdaş Batı Sanatı; Modern Çağın Sanat Görüşü; Yüzyılımızın Başındaki Sanat Akımları: Fovizm, Ekspresyonizm, Kubizm, Münih' deki Sanat Akımları, Fütürizm, Dada Hareketi, Neo Plastisizm, Metalizm, Yeni Gerçekçilik, Sürrealizm, Bauhaus Sanatçıları, Pop art, Op art, Minimalizm Kavramsal Sanat, Arazi Sanatı, Foto Realizm ve Yeni İmge Resmi; Vücut Sanatı ve Süreç Sanatı, Yeni Dışavurumculuk ve Yeni Soyutlama; 90’lı yıllardan günümüze Çağdaş Sanat ve Küreselleşme olgusunun Etkileri gibi çağdaş sanatsal uygulamaların görsel (slayt, video, reprodüksüyon vb.) ve teorik incelemelerini ve tanıtımını içerir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | empresyonizm | Anlatma, Tartışma |
| 2 | expresyonizm | Anlatma, Tartışma |
| 3 | fovizm | Anlatma, Tartışma |
| 4 | kubizm | Anlatma, Tartışma |
| 5 | futurizm | Anlatma, Tartışma |
| 6 | dadaizm | Anlatma, Tartışma |
| 7 | sürrealimz | Anlatma, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | soyut resim | Anlatma, Tartışma |
| 10 | soyut dışavurumculuk | Anlatma, Tartışma |
| 11 | kavramsal sanat | Anlatma, Tartışma |
| 12 | pop Art | Anlatma, Tartışma |
| 13 | performans sanat | Anlatma, Tartışma |
| 14 | Enstelasyon Sanat | Anlatma, Tartışma |
| 15 | Digital sanat | Anlatma, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Germaner, Semra (1996) 1960 sonrası sanat. İstanbul: Kabalcı Yayınları. Gombrich, E.H. (Çev. B.Cömert) (2000) Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitabevi. Turani, A. Dünya Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi Kitabevi. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 5 | 15 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 5 | 15 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 101 | ||