Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | PSİKOLOJİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | NİLGÜN TÜRKİLERİ (n.turkileri@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu derste psikosomatik psikopatolojinin ne olduğu, temel kavramları ve tarihsel gelişimi anlatılacaktır. Freud ve sonrası gelişen bu klinik yaklaşımdaki önemli kuramsal terimler ve tedavi teknikleri açıklanacaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Psikosomatik kavramının ne olduğunu, neyi açıkladığını bilirler. |
PÇ- |
|
| DÖÇ-2 | Psikosomatik psikopatolojinin temel kavramlarını tanımlar ve açıklar. |
PÇ- |
|
| DÖÇ-3 | Psikosomatik kavramına ilişkin tarihsel gelişimi genel hatlarıyla bilir. |
PÇ- |
|
| DÖÇ-4 | Freud ve sonrası gelişen psikosomatik kuramın ne olduğunu öğrenir. |
PÇ- |
|
| DÖÇ-5 | Psikosomatik hastalığın hangi başlıklar altında sınıflandırıldığını öğrenir. |
PÇ- |
|
| DÖÇ-6 | Psikosomatik hasta nedir psikanalitik kuram başta olmak üzere çeşitli kuramlar çerçevesinde açıklar. |
PÇ- |
|
| DÖÇ-7 | Bebek, çocuk, ergen ve yetişkinlerde psikosomatik yaklaşımına ilişkin genel bilgiler edinir. |
PÇ- |
|
| DÖÇ-8 | Psikosomatik psikopatolojilerin tedavisine ilişkin bilgi sahibi olur. |
PÇ- |
|
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Psikolojide Somatizasyon dersi Psikolojide somatizasyon kavramı ve somatizasyon bozukluklarının detaylı incelenmesini içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Dersin tanıtımı | |
| 2 | Somatoform bozukluklar | |
| 3 | Konversiyon Bozukluğu | |
| 4 | Ağrı Bozukluğu | |
| 5 | Hipokondriyazis | |
| 6 | Başka Türlü Arlandırılamayan Somatoform Bozukluk | |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Vücut Dismorfik Bozukluk ( Beden algı bozukluğu) | |
| 9 | Kültür ve somatizasyon | |
| 10 | Yaşlılarda somatizasyon | |
| 11 | Somatizasyon bozuklukların nörobiyolojisi | |
| 12 | Somatizasyon bozukluklarında tedavi | |
| 13 | Somatizasyon bozukluklarında tedavi | |
| 14 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap Makale Sunu Video | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 14 | 42 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 126 | ||