Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | DİŞ HEKİMLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MELEK HİLAL KAPLAN (melekhilal@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Restoratif diş tedavisinde enfeksiyon kontrolü, çürüksüz lezyonlar, izolasyon, çürük teşhis yöntemleri, çürük sınıflamaları, çürük riskinin belirlenmesi ve erişkinlerde çürükten korunma yöntemleri hakkında bilgi vermek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Restoratif diş tedavisinde enfeksiyon kontrolünü anlayabilir |
PÇ-1 Diş Hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği, klinik ve sosyal bilimlere ait temel bilgilere sahiptir ve bunları yaşamı boyunca kullanır PÇ-15 Toplumdaki grupların, ailelerin ve bireylerin ağız sağlıklarını yüksek seviyeye çıkarabilecek yeterliliktedir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Restoratif diş tedavisinde izolasyon ve çürük teşhis yöntemlerini kullanabilir. |
PÇ-1 Diş Hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği, klinik ve sosyal bilimlere ait temel bilgilere sahiptir ve bunları yaşamı boyunca kullanır PÇ-15 Toplumdaki grupların, ailelerin ve bireylerin ağız sağlıklarını yüksek seviyeye çıkarabilecek yeterliliktedir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Erişkinlerde çürükten korunma yöntemlerini açıklayabilir. |
PÇ-15 Toplumdaki grupların, ailelerin ve bireylerin ağız sağlıklarını yüksek seviyeye çıkarabilecek yeterliliktedir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Restoratif Diş Tedavisinde Enfeksiyon Kontrolü, Dişlerin Çürüksüz Lezyonları: Etyolojileri, Sınıflama ve tedavileri, restoratif Diş Tedavisinde İzolasyon, Çürük Teşhisi: çürük Sınıflamasında Güncel Yaklaşımlar, çürük Riskinin Belirlenmesi: Tükürük ve Diyet Analizi, Erişkinlerde Çürükten Korunma: Çürük Önleme Stratejileri (Florür, antibakteriyel ajanlar ve uygulamaları), Çürük Kontrol Restorasyonları,Diyet Kontrolü ve Şeker Değişkenleri, Erişkinlerde Pit ve Fissür Örtücüler. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Restoratif Diş Tedavisinde Enfeksiyon Kontrolü | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Enfeksiyon Hastalığının Oluşmasını Etkileyen Temel Faktörler | Anlatma Yöntemi |
| 3 | DentalAerosollerin Önemi | Anlatma Yöntemi |
| 4 | Dişlerin Çürüksüz Lezyonlar | Anlatma Yöntemi |
| 5 | Dişlerin Çürüksüz Lezyonlarının Tedavileri | Anlatma Yöntemi |
| 6 | Çürük Teşhisi Çürüğün klinik olarak teşhis yöntemleri | Anlatma Yöntemi |
| 7 | Çürük Teşhisi: Radyolojik Muayene Çürüğün radyolojik olarak teşhis yöntemleri | Anlatma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Çürük Sınıflamasında Güncel Yaklaşımlar | Anlatma Yöntemi |
| 10 | Çürük Riskinin Belirlenmesi: Tükürük Analizi | Anlatma Yöntemi |
| 11 | Tükürükte mutans streptokokları ve laktobasilluslar | Anlatma Yöntemi |
| 12 | Çürük Riskinin Belirlenmesi: Diyet Analizi | Anlatma Yöntemi |
| 13 | Uluslararası Çürük Belirleme ve Değerlendirme Sistemi | Anlatma Yöntemi |
| 14 | Erişkinlerde Çürükten Korunma | Anlatma Yöntemi |
| 15 | Pit ve Fissür Örtücüler, florürler | Anlatma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 1 | 14 | 14 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 2 | 3 | 6 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 30 | ||