Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | DİŞ HEKİMLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HİLAL ERDOĞAN (hilalerdogan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Endodontide vaka seçimi ve tedavi planlamasını, acil endodontik tedavileri, kök kanal tedavisi sonrası yapılan restorasyonları, yenilenen kök kanal tedavilerini, devital diş ağartmalarını, endodontik cerrahi, geriatrik ve rejeneratif endodonti konularını öğretmektir | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Hastanın genel tıbbi durumunun değerlendirilmesini ve uygun endodontik tedavi planlamasını açıklayabilir. |
PÇ-1 Diş Hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği, klinik ve sosyal bilimlere ait temel bilgilere sahiptir ve bunları yaşamı boyunca kullanır PÇ-2 Öğrenmiş olduğu temel tıp ve fen bilimleri bilgilerini, gerek klinik ve gerekse laboratuar çalışmalarında uygular, problem çözme becerisine sahiptir. PÇ-3 Diş hekimliğinin çeşitli dallarında ve diğer tıbbi alanlarda disiplinler arası takım çalışmaları yapar ve becerisinin ötesinde kalan tıbbi ve dişe bağlı tedaviler için gerekli uzmanın görüşüne veya tedavisine başvurur. PÇ-4 Çağdaş diş hekimliği ile ilgili bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar, değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. PÇ-5 Bireysel çalışma becerisine sahiptir. ‘Diş hekimi’ olarak ilgili tanı yöntemlerini kullanarak tedaviye yönelik karar verir, insiyatif kullanır, mesleki fikirlerini sözlü veya yazılı, açık ve öz ifade eder. PÇ-6 Diş Hekimliği mesleğinin gerektirdiği ağız-diş sağlığını sağlamaya yönelik her türlü aletleri kullanır ve diş hekimliği kliniklerinde kullanılan malzemeler hakkında yeterli bilgi sahibidir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Endodontik tedaviye neden olan ağrıyı, acil endodontik tedavileri ve dental travmatik yaralanmaları tanımlayabilir. |
PÇ-1 Diş Hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği, klinik ve sosyal bilimlere ait temel bilgilere sahiptir ve bunları yaşamı boyunca kullanır PÇ-2 Öğrenmiş olduğu temel tıp ve fen bilimleri bilgilerini, gerek klinik ve gerekse laboratuar çalışmalarında uygular, problem çözme becerisine sahiptir. PÇ-3 Diş hekimliğinin çeşitli dallarında ve diğer tıbbi alanlarda disiplinler arası takım çalışmaları yapar ve becerisinin ötesinde kalan tıbbi ve dişe bağlı tedaviler için gerekli uzmanın görüşüne veya tedavisine başvurur. PÇ-4 Çağdaş diş hekimliği ile ilgili bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar, değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. PÇ-5 Bireysel çalışma becerisine sahiptir. ‘Diş hekimi’ olarak ilgili tanı yöntemlerini kullanarak tedaviye yönelik karar verir, insiyatif kullanır, mesleki fikirlerini sözlü veya yazılı, açık ve öz ifade eder. PÇ-6 Diş Hekimliği mesleğinin gerektirdiği ağız-diş sağlığını sağlamaya yönelik her türlü aletleri kullanır ve diş hekimliği kliniklerinde kullanılan malzemeler hakkında yeterli bilgi sahibidir. PÇ-7 Muayenehanesinde karşılaşabileceği dental ve medikal acil durumları önleyebilecek etkin stratejiler geliştirip bunları uygular ve bu acil durumların ortaya çıkması halinde tedavi için uygulayacağı tutumu belirlemek konusunda yeterlidir. PÇ-8 Diş hekimliği mesleği ile ilgili ahlaki, etik ve yasal sorumluluklar ile ilgili bilgi sahibidir ve bu bilgileri kullanarak profesyonel kimliği ile meslektaşlarına ve topluma örnek olur. PÇ-13 Koruyucu Diş hekimliği uygulamalarını klinikte yapar, bunun yanı sıra yerel veya ulusal düzeyde planlanacak topluma yönelik ağız-diş sağlığı program ve projelerine katılarak destekler,gerektiğinde bu konularda yeterli donanımları edinerek denetler veya yönetir. PÇ-14 Hekim olmanın bilinci ile diş hekimliği tedavileri dışında, kendisi dahil, hizmet sunduğu toplumun ve bireylerin genel sağlığını ön planda tutan ve sağlıklılık durumlarını geliştirecek girişim ve uygulamaları yerine getirir, bu konularda hastayı bilinçlendirir ve yönlendirir. PÇ-15 Toplumdaki grupların, ailelerin ve bireylerin ağız sağlıklarını yüksek seviyeye çıkarabilecek yeterliliktedir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Kök kanal tedavisi sonrası yapılan restorasyonların nasıl uygulandığını açıklayabilir. |
PÇ-1 Diş Hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği, klinik ve sosyal bilimlere ait temel bilgilere sahiptir ve bunları yaşamı boyunca kullanır PÇ-2 Öğrenmiş olduğu temel tıp ve fen bilimleri bilgilerini, gerek klinik ve gerekse laboratuar çalışmalarında uygular, problem çözme becerisine sahiptir. PÇ-3 Diş hekimliğinin çeşitli dallarında ve diğer tıbbi alanlarda disiplinler arası takım çalışmaları yapar ve becerisinin ötesinde kalan tıbbi ve dişe bağlı tedaviler için gerekli uzmanın görüşüne veya tedavisine başvurur. PÇ-4 Çağdaş diş hekimliği ile ilgili bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar, değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. PÇ-5 Bireysel çalışma becerisine sahiptir. ‘Diş hekimi’ olarak ilgili tanı yöntemlerini kullanarak tedaviye yönelik karar verir, insiyatif kullanır, mesleki fikirlerini sözlü veya yazılı, açık ve öz ifade eder. PÇ-7 Muayenehanesinde karşılaşabileceği dental ve medikal acil durumları önleyebilecek etkin stratejiler geliştirip bunları uygular ve bu acil durumların ortaya çıkması halinde tedavi için uygulayacağı tutumu belirlemek konusunda yeterlidir. PÇ-9 Mesleki kural ve kanunları takip eder, profesyonel davranış bilincine sahiptir, ağız-diş sağlığı ile ilgili ulusal ve uluslar arası politika ve uygulamaları irdeleyip, olası sonuçlarını değerlendirir. PÇ-10 Hastalarının sosyal ve etnik geçmişini de göz önünde tutarak, klinik ve radyolojik muayene ve diğer diyagnostik testleri, hasta hikayesindeki bulguları ilişkilendirerek ayırıcı tanı, ön tanı veya kesin tanı koyar. PÇ-11 Uluslararası düzeyde, yayınları takip eder, değerlendirir, sonuçlarını ve kanıta dayalı diş hekimliğini çalışmalarında uygular. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Endodontide vaka seçimi ve tedavi planlaması , acil endodontik tedaviler,endodontik tedavi sonrası restorasyon, yenilenen kök kanal tedavileri, geriatrik endodonti, endodontik cerrahi, perio-endo ilişkisi, rejeneratif endodonti, devital dişlerde ağartma | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | 1.Endodontide vaka seçimi ve tedavi planlaması 1.1.Hastanın genel şikayetinin değerlendirilmesi 1.2.Endodontik tedavi endikasyon ve kontrendikasyonları 1.3.Endodontik tedavi planlanması | Anlatım |
| 2 | 1.4.Endodontik tedavi planlamasını etkileyen tıbbi durumlar ve profilaksi rejimi | Anlatım |
| 3 | 2. Endodontik tedavide ağrı, acil endodontik tedaviler ve dental travmatik yaralanmalar 2.1. Ağrı tanımı, mekanizması ve sınıflandırması 2.2.Ağrı kontrol yöntemleri | Anlatım |
| 4 | 2.3. Acil endodontik tedavi gerektiren durumlar ve tedavi yaklaşımları | Anlatım |
| 5 | 2.4. Dental travmatik yaralanmaların sınıflandırılması ve tedavi yaklaşımları | Anlatım |
| 6 | 2.5. Kök ucu gelişiminin tamamlanmamasının nedenleri ve endodontik yaklaşımlar 2.6. Apeksogenezis ve apeksifikasyon tedavi yöntemleri | Anlatım |
| 7 | 3.Endodontik tedavi sonrası restorasyon 3.1.Endodontik tedavinin diş üzerindeki etkileri 3.2. Endodontik tedavili dişlerde restoratif tedavi yöntemleri | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | 4.Endodontik tedavide başarı, başarısızlık ve yenilenen kök kanal tedavileri 4.1.Endodontik tedavide başarı ve başarısızlığın radyolojik ve klinik olarak değerlendirilmesi | Anlatım |
| 10 | 4.2. Kök kanal tedavisinin yenilenme nedenleri 4.3. Önceki kök kanaldolgu maddelerinin uzaklaştırma yöntemleri 4.4.Önceki kök kanal tedavisi sırasında oluşan hataların tedavisi | Anlatım |
| 11 | 4.5. Hekim ve hasta arasındaki karşılıklı sorumluluklar, endodontide aydınlatılmış onam 4.6. Endodontide hasta eğitiminin önemi ve yöntemleri 5.Geriatrik endodonti ve endodontik cerrahi işlemler 5.1.Yaşlanma sürecinde genel, intraoral ve intrapu | Anlatım |
| 12 | 5.3.Endodontik cerrahi endikasyon ve kontrendikasyonları 5.4. Endodontik cerrahiuygulamaları 5.5.Endodontik tedavi sürecinin yönetimi 5.6. Operasyon mikroskobu ve mikro endodontik cerrahi kavramına giriş | Anlatım |
| 13 | 6. Perio-endo ilişkileri ve rejeneratif endodonti 6.1.Endodontik problemlerin periodonsiyumla ilişkileri 6.2.Endodontik-periodontal problemlerin teşhisi ve nedenleri 6.3. Tedavi ve sürecin kontrolü | Anlatım |
| 14 | 6.4.Rejeneratif endodontinin tanımı, uygulama alanları 6.5.Rejeneratif endodontik tedavilerine giriş 7.Endodontik tedavili dişlerde ağartma 7.1.Dişlerde renklenme nedenleri 7.2.Devital ağartma maddeleri ve teknikleri | Anlatım |
| 15 | 7.3.Endodontik tedavi uygulamaları 7.4.Vaka tartışması | Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | 1. Alaçam T. Endodonti, Özyurt Matbaacılık, Ankara, 2012. | |
| 2 | 2. Walton RE, Torabinejad M. Endodontics: Principles and Practice, 4 rd ed, Saunders Co., St Louis, 2009. | |
| 3 | 3. Hargreaves KM, Cohen S. Cohen?s Pathways of the Pulp. 10 th ed, Mosby Co., St.Louis, 20 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Anlatım Tartışma | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 1 | 14 | 14 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 30 | ||